五年级上册语文口语交际习作六.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于四川
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习作目标: ⑴体会来自父母的爱,相互沟通理解。 ⑵自主命题,形式不限,抒发真情实感。 在习作中,不但要会写开头段、结尾段,还要会写中间段。事情的主要部分就是中间段。中间段应分为几个自然段写。常用的方法有三种: 1、按事情发展变化的顺序分段写。 2、按不同事情的归类分段写。 3、按对话的先后顺序分段写。 写好文章结尾段 文章的结尾段同开头段一样,它的写法也是多种多样的,但都要语言简洁。常见的结尾方法有: 1、点题式结尾。 2、自然式结尾。 3、含蓄式结尾。 4、照应法结尾。 5、抒情法结尾。 6、总结法结尾。 建议采用文末点明中心,与开头照 应,使文章结构更加完整。 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们! 赠送你一款开头与结尾 开头:有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。可是有段时间,我总是看不懂父母,不理解他们,甚至认为他们根本不爱我,我还一直不理睬他们,还说了很多他们的坏话. 结尾: 现在我终于读懂了妈妈爱,原来妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在妈妈的爱里一天天长大。 首尾呼应 享受着爸爸妈妈给予我的爱

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