【中考宝典】(深圳地区)2016中考英语二轮复习 语法梳理 第7节 连词课件.ppt

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【中考宝典】(深圳地区)2016中考英语二轮复习 语法梳理 第7节 连词课件

* 第七节 连词 考点 1 连词的基本分类 连词可以分为两类:并列连词和从属连词。连接具有并列关系的词,短语或句子的连词叫做并列连词。根据其意义,并列连词又可分为表示联合,转折,选择和因果等关系的连词。 1.表示联合关系的并列连词有and, both…and…, neither…nor…, not only…but also…等。如: He is not only my teacher but also my friend. 他不仅是我的老师,而且是我的朋友。 2.表示转折关系的并列连词有but, while, yet, however等。如: He is poor, but honest. 他很穷,但他很诚实。 I was born in Xi’an while I grew up in Changchun. 我出生在西安,然而我在长春长大。 考点 2 并列连词的基本用法 3.表示选择关系的并列连词有or, or else, otherwise (否则,不然), either…or…, rather than。如: Would you like tea or coffee? You may wear either of the coats. You must be joking, or else you’re mad. 你一定在开玩笑,否则你疯了。 4.表示因果关系的并列连词有so, for, then, therefore等,常可放在句首表示因果关系。如: He felt no fear, for he was very brave. 他没感到害怕,因为他很勇敢。 Your advice is right, therefore they will take it. 你的建议是对的,因而他们会听取的。 考点 2 并列连词的基本用法 1.从属连词: 引导宾语从句的从属连词。 (1)that 引导的宾语从句:表示陈述意义的宾语从句,由从属连词that引导,that本身没有意义,而且常省略。如: I think (that) you can help me. (2)whether 与if引导的宾语从句:表示“是否”等一般疑问意义的宾语从句,由从属连词whether 或if引导。 如:She asked me if I knew the answer. (3)wh-疑问词引导的宾语从句:带有“谁,谁的,什么时候,什么地方,怎样,为什么”等特殊疑问意义的宾语从句,由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词 when, where, how, why 引导。如: 考点 3 从属连词的基本用法 Could you tell me how to get to the school? 你能告诉我怎样到达学校吗? 2.从属连词:引导状语从句的从属连词。 (1)引导时间状语从句的从属连词有when, while, as, after, before, since, till/until, as soon as。如: When it rains, I go to school by bus. I knew nothing about it until he told me. 注意:when 和while 均可引导时间状语从句,意为“当……的时候”。但when既可以引导持续性动作,又可引导短暂性动作。而while引导的动作必须是持续性的。 考点 3 从属连词的基本用法 (2)引导原因状语从句的从属连词有as, because, since。如: I didn’t go to school because I was ill yesterday. Since everybody is here, let’s begin. (3)引导地点状语从句的从属连词有where, wherever 等。如: Wherever she may be, she will be happy. 无论在什么地方她都会很快乐。 Where is a hill, there is water. 有山的地方就有水。 (4)引导条件状语从句的从属连词有if, unless, so/as long as等。如: If he rings me up, I will tell you. 考点 3 从属连词的基本用法 We will stay at home if it rains tomorrow. (5)引导目的状语从句的从属连词有that, so that, in order that等。如: He left early s

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