2016版高考语文备考 中等生百日捷进提升系列 专题08 简明、连贯、得体准确、鲜明、生动（含解析）.docVIP

专题08 简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 ?基础勤梳理 名篇名句不离口 易错成语勤温习 写作素材常积累 备考话题： 经典素材： 有一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰头看着天空，不料前面有个深坑，一脚踩空，便掉了下去。水虽仅淹及胸部，离路面却有二三米，出不来上不去，只有高呼救人。 当路人救他出了水坑，泰勒斯抚摸着摔痛了的身体对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇摇头走了，将泰勒斯的预言当做笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们对泰勒斯在气象学方面的知识如此丰富而惊叹。有的人却不以为然，他们说：“泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。” 两千年后，德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事。他想了想，说了句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里！ 时新素材：清词丽句背一点 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）3分） 其实，孔子对于读书有自己的看法。 ? ， ?， ?， ?， ?， ?，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。 ? ①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ? ②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人 ? ③而无须在乎外在的名声和遭遇 ? ④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度 ? ⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。” ? ⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学 A．⑥③⑤②④①? B．④①②⑤⑥③ C．④①⑥②⑤③? D．⑥③⑤④②① 【答案】B 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 自古中国多圣贤。他们在精神领域大都取得了骄人的成绩。中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。 ，? ? ?? 。?? ?????。 ???? ? ?，??? ????，??? ????。至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。 ①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说 ②但是中国的圣人不是不问事务的人 ③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的 ④他的人格是所谓“内圣外王”的人格 ⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖 ⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王 A．②④⑥①⑤③ B．④⑥①②③⑤ C．②④①⑤③⑥ D．④①②⑥⑤③ 【答案】C 【解析】 试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。本文阐述内容为中国圣人的人格特征。第②句句首“但是”二字表转折，表示后面的内容由写中国圣人与佛、圣者的相同处转入论述中国圣人与佛、圣者的不同处，紧承段首，应置于开头；接着用概括性的句子交待中国圣人的人格特点，故第②句后面紧承的应是第④句；第⑤句补充交待中国圣人“外王”并非一定可以为王，由剩下的句子各自的关联词可看出语序为⑤③⑥。故选C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （3分） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。______________；______________；______________。_____________。_____________；____________。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想