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2016-2017届高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算学案 新人教B版必修4
2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算
1.掌握平行向量基本定理并理解两向量共线的条件及单位向量的含义.(重点)
2.理解轴上的基向量、向量的坐标及其运算公式,并解决轴上的相关问题.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 平行向量基本定理
阅读教材P90“例1”以上内容,完成下列问题.
1.平行向量基本定理:
如果a=λb,则ab;反之,如果ab,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使a=λb.
2.单位向量:
给定一个非零向量a,与a同方向且长度等于1的向量,叫做向量a的单位向量,如果a的单位向量记作a0,由数乘向量的定义可知:a=|a|a0或a0=.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若b与a共线,则存在实数λ,使得b=λa.( )
(2)任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四个顶点.( )
(3)向量a与b不共线,则a与b都是非零向量.( )
(4)有相同起点的两个非零向量不平行.( )
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)×
教材整理2 轴上向量的坐标及其运算
阅读教材P91“例2”以下~P92“例3”以上内容,完成下列问题.
1.规定了方向和长度单位的直线叫做轴.已知轴l,取单位向量e,使e的方向与l同方向.根据向量平行的条件,对轴上任意向量a,一定存在唯一实数x,使a=xe.反过来,任意给定一个实数x,我们总能作一个向量a=xe,使它的长度等于这个实数x的绝对值,方向与实数的符号一致.单位向量e叫做轴l的基向量,x叫做a在l上的坐标(或数量).
2.x的绝对值等于a的长,当a与e同方向时,x是正数,当a与e反方向时,x是负数.实数与轴上的向量建立起一一对应关系.
3.向量相等与两个向量的和:设a=x1e,b=x2e,于是:如果a=b,则x1=x2;反之,如果x1=x2,则a=b;另外,a+b=(x1+x2)e,这就是说,轴上两个向量相等的条件是它们的坐标相等;轴上两个向量和的坐标等于两个向量的坐标的和.
4.向量的坐标常用AB表示,则=ABe.表示向量,而AB表示数量,且有AB+BA=0.
5.轴上向量的坐标:在数轴x上,已知点A的坐标为x1,点B的坐标为x2,则AB=x2-x1,即轴上向量的坐标等于向量终点的坐标减去始点的坐标.
6.数轴上两点的距离公式:在数轴x上,点A的坐标为x1,点B的坐标为x2,则|AB|=|x2-x1|.
数轴上点A,B,C的坐标分别为-1,1,5,则下列结论错误的是( )
A.的坐标是2 B.=-3
C.的坐标是4 D.=2
【解析】 答案C不正确.故选C.
【答案】 C
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问2:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问3:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问4:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
[小组合作型] 平行向量基本定理的应用 如图2-1-31所示,已知在ABCD中,点M为AB的中点,点N在BD上,且3BN=BD.求证:M,N,C三点共线.
【导学号
图2-1-31
【精彩点拨】 利用向量的运算法则将,两向量分别用,表示出来,再利用平行向量基本定理判定,共线,从而证明M,N,C三点共线.
【自主解答】 设=a,=b,
则=+=-a+b,
==-a+b,
=a,==b,
=+=a+b,
=+=a-a+b
=,
=,
∥,又M为公共点,
M、N、C三点共线.
平行向量基本定理有两个方面的应用:
(1)一个向量可以由另一个向量线性表示,则可以判定两向量平行,进而证明三点共线,三角形相似,两线段平行以及用来判断图形的形状等.
(2)若两向量平行,则一个向量可以由另一个非零向量线性表示,可以
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