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2017年五年级语文下册 第16课《灯祭》教学课件 冀教版
* 灯祭 迟子建,女,著名作家,1964年元宵节出生于黑龙江北极村,1983年开始写作,至今已发表作品达五百万字,主要作品有长篇小说《树下》《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》《向着白夜旅行》等。除连续获得鲁迅文学奖外,还曾获得澳大利亚“悬念句子文学奖”等,作品被译成英、法、日、意大利等文字在海外出版。 读准字音,读通句子,想一想,这篇课文讲了什么内容?试着给课文分段。 第一部分(1、2段):写父亲为“我”做灯。 第二部分(3-8段):写“我”提灯过年。 第三部分(9-14段):写“我”给父亲送灯。 为什么说这是一盏不寻常的灯呢?从哪里看出这是一盏不寻常的灯呢? 父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 “那灯是不寻常的”,点明了灯在我心中的位置不寻常。 仔细读课文第二自然段,看看父亲是怎样给我做灯的? 做灯罩:捡回罐头瓶——倒入开水去瓶底——用棉花擦亮 做灯座:取圆形木片——钻眼儿——穿铁丝——扭结成提手 插蜡烛:在底座钉钉子——固定红烛——点燃——落下灯罩 作者为什么这样细致的描写做灯的过程? 因为灯是父亲亲手做的,它包含着父亲对女儿深深的爱。父亲做的灯使“我”的童年生活变得更精彩,所以说父亲送“我”的灯不寻常。 从中体会到父亲做的灯好,让“我”心满意足,父亲为了让“我”高兴,总会尽自己的努力,不厌其烦地做灯送给“我”。 虽然做这样一盏灯总要花上一些工夫,但除夕夜,父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。 我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。 提着父亲给“我”做的灯过年,心里多美啊!说明一个小姑娘在父爱的呵护下是多么幸福和快乐,她在炫耀父亲做的灯,也在炫耀着做女儿的骄傲。更包含着提着父亲亲手做的灯“走东家串西家”这种感觉的“不寻常”。 这一组排比句从意思上逐层递进,突出表现了“灯”对“我”过年的重要性,而这些都是父亲给的,融入了对父亲的思念。 因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送给我的灯,年则妖娆迷人了。 我买下了一盏灯,在天黑时,将它送到了父亲的墓地,“嚓”地划根火柴,周围的夜色颤动了一下。 这是我送给父亲的第一盏灯。 父亲在世时送给我的灯是_________的灯,是________的灯,是__________的灯。后来,我送给父亲的这盏灯是 ____________的灯。 不寻常 无限风光 称心如意 寄托哀思 *
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