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2015届高考化学(人教版)一轮复习讲义第十章 第三节由实验套装到实验组成连接
2015届高考化学(人教版)一轮复习讲义第十章 第三节 由实验套装到实验组成——连接
明考纲要求 理主干脉络 1.掌握常见气体的实验室制法,包括反应原理、所用试剂。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。
物质制备装置与收集装置的连接
1.连接过程
(1)有下列三套气体制备的发生装置:
(2)有三套气体收集装置:
(3)利用(1)(2)提供的装置连接组装以下气体的制取和收集装置。
气体 相应的化学反应原理 发生装置的选择 收集装置的选择 装置连接 O2 2KClO32KCl+3O2↑ __A__ __a__或__b__ __A__接a(或b) 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2
2H2O+O2↑ __B__ __B__接a(或b) H2 Zn+H2SO4(稀)=== ZnSO4+H2↑ __B__ __a__或__c__ __B__接a(或c) CO2 CaCO3+2HCl=== CaCl2+CO2↑+H2O __B__ __b__ __B__接__b__ Cl2 MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O __C__ __a__或__b__ __C__接a(或b) 2KMnO4+16HCl(浓)===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O __B__ __B__接a(或b) NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O __A__ __c__ __A__接__c__ 2.连接仪器还要注意实验操作的先与后
(1)装配仪器时:先下后上,先左后右。
(2)加入试剂时:先固后液。
(3)实验开始时:先查仪器的气密性,再加药品,后点酒精灯。
(4)有些实验为防倒吸,往往最后停止加热或最后停止通气。
(5)有些实验为防氧化往往最后停止通气。
(6)仪器拆卸的一般过程:从右到左,自上而下,先拆主体,后拆部件。
(7)净化气体时,一般先除去有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无气味的气体,最后除水蒸气。
1.(2013·安徽高考)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是( )
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 解析:选B 实验室利用CaO和浓氨水制取氨气,选择向下排空气法收集,A项错误;收集SO2时选择向上排空气法,B项正确;制取NO2时选择浓硝酸和Cu反应,C项错误;MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热,D项错误。
2.实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示:
(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的试剂是______________。
(2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是________(填序号,下同)。
①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
(3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体,则X可能是下列气体中的________。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2
解析:(1)C装置适合于固体和液体不加热反应制备气体,若用于制取氨气,可用试剂是浓氨水、CaO固体(或NaOH固体)。
(2)气体的密度、溶解性以及是否与氧气反应和气体的收集方法有关。
(3)A与D相连制取并收集气体X,NO不能用排空气法收集,收集H2导管应用短进长出,H2、CO2的制取不需加热。
答案:(1)浓氨水、CaO固体(或NaOH固体)
(2)②④ (3)③
气体净化装置与尾气处理装置的连接
(1)有下列五套气体的干燥(及净化)装置
(2)有下列三套尾气的吸收装置
(3)利用(1)、(2)提供的装置连接组装以下气体的净化及尾气的处理装置:
①Cl2[含HCl、H2O(g)]装置的连接为:Cl2__D__接A(或B)接__甲__。
②SO2[含HCl、H2O(g)]装置的连接为:SO2__E__接A(或)B接__甲__。
③NH3[含H2O(g)]装置的连接为:NH3__C__接__乙__。
④CO[含H2O(g)]装置的连接为:COA(或B或C)接__丙__。
1.可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是( )
①H2S ②HCl ③NH3 ④Cl2 ⑤SO2 ⑥NO
A.①和② B.②和⑤
C.③和④ D.⑤和⑥
解析:选B H2S和NH3不能用浓H2SO4干燥,NO不能用排空气法收集,Cl2不能用水吸收。
2.下列有关图示装置的叙述不正确的是( )
A.装置①可用于吸收
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