《丰富演示文稿的内容》教学设计1.docVIP

年级 六 学科 信息技术 教学内容 第 一 单元（章）第 二 课（节） 第 1 课时 丰富演示文稿的内容 课型 新授课 单 元 课时数 3 备课时间 年 月 日 上课时间 年 月 日 三 维 目 标 （结 构 树） 教学重点 能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 教学难点 小组合作、研究、制作出作品 教学准备 多媒体课件 多媒体网络教室 教 学 过 程 修改与备注 （一）激趣导入 1．一个完整的不能只有一个标题，和小伙伴讨论一下，希望在幻灯片中安排哪些内容？ 2．把这些内容全部安排在“标题幻灯片”中合适吗？──我们需要在后面添加更多“新”的幻灯片。 视图工具栏的“幻灯片放映”和视图菜单下的“幻灯片 教 学 过 程 修改与备注 放映”有什么不一样？ （三）、自我提高 1、在当当前幻灯片后面插入新幻灯片并根据输入的内容选择恰当的版式。 2、通过“复制”“粘贴”的操作来快速向幻灯片中添加文字。 板 书 设 计 丰富演示文稿的内容 背景 设计模板 教 学 反 思 教 学 设 计 “我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现”。 ————著名特级教师 孙双金 1、知识与技能： （1）、使学生了解PowerPoint，学会启动PowerPoint选择幻灯片版式的方法。 （2）、学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 （3）、能用PowerPoint制作标题幻灯片。 2、过程与方法： （1）、激发学生的创造性，能设计不同形式的幻灯片。 （2）、培养学生合作学习的能力。 3、情感态度与价值观： （1）、培养学生欣赏他人作品和评价他人作品的能力。 （2）小组活动，学会与他人合作。 幻灯片放映视图 幻灯片浏览视图 普通视图