【高考方案】2016届高考政治(人教版必修三)一轮总复习课件：第三单元第6课 我们的中华文化(共50张PPT).ppt

【训练2】 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化 ( ) ①决定于各地千差万别的自然条件 ②蕴含着中华文化的共性 ③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 各地域间文化的差异源于经济、政治、历史、地理等多种因素，并非仅仅取决于自然条件，①说法错误；④错在“日趋同一”。 【答案】 C 易错点3 中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化 【提醒】 对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，扬弃、吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。 【训练3】 在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于 ( ) ①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 对待外来文化要“求同存异、兼收并蓄”，并不是吸收外来文化的所有成分，而是辩证吸收，取人之长，补己之短，有利于在和睦关系中交流，增强对自身文化的认同，增强对外来文化的理解。故①②③正确，④错误，应选A项。 【答案】 A 热点探究 热点一 中华文化自信不断提升 材料 从2001年的上海APEC到2014年的北京APEC，伴随着国家综合国力的不断加强，文化自信的提升也得到充分展现。美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物……丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，展示着中华文化的源远流长与博大精深。 【思考】 (1)中华文化的自信为何会不断提升？ (2)新的历史条件下，我们应如何再创中华文化新的辉煌？ 【提示】 (1)①经济、政治决定文化，我国综合国力不断增强。②中华文化源远流长、博大精深。 (2)①全面认识传统文化，取其精华、去其糟粕。②使中华文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。③既保持民族性，又体现时代性。④坚持中国共产党领导和马克思主义指导。 热点二 中华文化的包容性 材料 中国在向世界传播自己文化的同时,以更加宽阔的胸怀和开放的心态包容并接纳其他国家的文化。中国与其他国家在文化领域的合作中，中国在传播自己文化的同时，更注重接纳并帮助他国文化的传承和发展。 【思考】 (1)材料说明了中华文化有什么特点？ (2)中华文化具有的这种特点，有何重要意义？ 【提示】 (1)材料体现了中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 (2)有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 命题猜想 近年来，各地电视台纷纷开办原创文化节目弘扬和传承优秀传统文化，深得社会的赞扬。据此回答1-2题。 1.这些节目把中华文化元素与现代电视节目形态有机结合，对传承展示优秀传统文化进行了有益探索。中华文化的源远流长得益于 ( ) ①汉字的发明与延续 ②中华文化的传承 ③中华文化的丰富多样 ④社会发展的连续性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析 中华文化之所以源远流长，在于对中华文化的传承。中华民族政治、经济的不断发展与辉煌，是文化源远流长的基础。汉字作为文化的载体，具有传承文化的作用，故选B项。 答案 B 2.近年来，由一些电视台推出的面向中小学生的“汉字英雄”“成语桥”“灯谜大会”等电视节目深受广大中小学生的喜爱，也在全国各地的中小学掀起—场学汉字、用成语、猜灯谜的热潮。有关专家指出，这将有助于推动中华文化的继承与发展。因为 ( ) ①教育是文化传播的一条重要途径，教育改革往往催生文化变革 ②汉语是展现中华文化的重要标志，学汉语是民族情感的集中表达 ③汉字是中华文化的基本载体，汉字文化是中华文明的重要标志 ④大众传媒推动文化传播，发展传统文化需要创新文化实践活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析 材料的行为主体是电视台，面向的群体是中小学生，并没强调教育的作用，①与材料不符；汉字不同于汉语，民族节日是民族情感的集中表达，②错误；③④分别从内容和手段角度对材料作出了正确解读。 答案 B 以“承”为主题的第三届乌镇戏剧节于2015年10月15日-24日在