七年级上册教材培训PPT.pptx

人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍;主要内容;◆四个单元层层推进，由浅入深，由己到人，由生活到生 命，由现象到本质，是一种螺旋上升的编排方式。 ◆少年有梦、网上交往、尊敬老师、孝敬父母，提前至初 一起始学期，提高教学针对性、实效性。 ◆加大生命教育内容的比重。;第一单元 成长的节拍;立意解读;第二单元 友谊的天空;立意解读;第三单元 师生情谊;立意解读;第四单元 生命的思考;第四单元 生命的思考;第四单元 生命的思考;立意解读;1.注重导言的引领作用;　　生命好像一场旅行。进行中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？ 　　在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，会有哪些奇妙的经历？ 　　每天的学习、生活会发生怎样的变化？ 　　这些变化将在我们的成长中留下何种印记？ 　　……;２.重视教材的思想性，避免表面化;上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？;教材第5页;　　学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。;教材第45页;教材第108页;２.重视教材的思想性，避免表面化;“学习”一词的来源，什么是学习？;3.精心设计问题，增强思辨性;教材第46页两幅图;教材第55页;4.贴近生活，而又引领生活;　　呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。;教材第112页;5.版面设计新颖，生动活泼;教材第22页;教材第56页;教材第62页;课程评价 引导课程评价方式的探索 与改变。 ;1.认真研读、挖掘教材，提升专业素养;教材第31页;01;发展;新意;变化;挑战;3.增强情境体验与对话，提高教学开放性;友谊是平等的、双向的;4.创造性地处理教材，开发教学资源;课例：《生命可以永恒吗》;课例：《生命可以永恒吗》;???例：《生命可以永恒吗》