2015届高考化学（新课标人教版）一轮总复习配套课件：第十二章第2节物质的分离、提纯和检验（共70张ppt）.pptVIP

1. 物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分 开来，获得几种 的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质 而得到 的过程，又叫混合物的净化或 。 (3)物质的分离、提纯的一般原则：①不增( )，②不减( )，③易分离( )，④易复原( )。 2．常用分离、提纯仪器 3.物质分离、提纯的常用物理方法 [固本自测]　 1．下列物质除杂(括号内物质为杂质)的方法及试剂都正确的是(　　) 答案：D 解析：铝与NaOH溶液反应：2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑，而铁与NaOH溶液不反应。 1.常见阳离子的检验 2.常见阴离子的检验 3.常见气体的检验 4.有机物的检验 [特别提醒]　(1)加入BaCl2溶液后生成白色沉淀，再加入稀盐酸沉淀不消失，溶液中不一定存在SO42－，因溶液中存在Ag＋，也有相同的现象发生。 (2)将气体通入澄清石灰水中，若石灰水先变浑浊，后又变澄清，该气体不一定是CO2，因SO2也有该现象，若该气体无色无味，则可以判断是CO2。 [固本自测]　 2．[2013·北京模拟]根据下列实验内容得出的结论正确的是(　　) 答案：D 解析：A项碱性物质的水溶液均能使红色石蕊试纸变蓝；B项不能排除其他氧化性气体干扰；C项含大量HCO3－也会出现相同现象，D正确。 　近年大部分省份的高考试卷中均考查了混合物的分离和提纯，考查的要点主要是对常见的物质(气体、离子及其他混合物)进行分离和提纯，判断某种分离和提纯的方法是否正确等。在选择题中要求考生判断具体物质的分离与提纯方法是否正确；在非选择题中则要求考生写出具体的分离与提纯的方法，或者考查物质分离与提纯的试剂选取等。 (3)“液＋液”混合物的分离(提纯) 2．物质分离和提纯常用的化学方法 (1)加热法 混合物中混有热稳定性差的物质时，可直接加热，使热稳定性差的物质分解而分离出去。例如：食盐中混有氯化铵，纯碱中混有小苏打等均可直接加热除去杂质。 (2)沉淀法 在混合物中加入某试剂，使其中一种以沉淀形式分离出去的方法。使用该方法一定要注意不能引入新的杂质。若使用多种试剂将溶液中不同微粒逐步沉淀时，应注意后加试剂能将前面所加试剂的过量部分除去，最后加的试剂不引入新的杂质。例如，加适量BaCl2溶液可除去NaCl中混有的Na2SO4。 (3)转化法 不能通过一次反应达到分离的目的时，要经过转化为其他物质才能分离，然后要将转化物质恢复为原物质。例如：分离Fe3＋和Al3＋时，可加入过量的NaOH溶液，生成Fe(OH)3和NaAlO2，过滤后，分别再加盐酸重新生成Fe3＋和Al3＋。 注意转化过程中尽量减少被分离物质的损失，而且转化物质要易恢复为原物质。 (4)酸碱法 被提纯物质不与酸碱反应，而杂质可与酸碱发生反应，用酸碱作除杂试剂。例如：用盐酸除去SiO2中的石灰石，用氢氧化钠溶液除去铁粉中的铝粉等。 (5)氧化还原法 ①对混合物中混有的还原性杂质，可加入适当的氧化剂使其被氧化为被提纯物质。例如：将氯水滴入混有FeCl2的FeCl3溶液中，除去FeCl2杂质。 ②对混合物中混有的氧化性杂质，可加入适当还原剂将其还原为被提纯物质。例如：将过量铁粉加入混有FeCl3的FeCl2溶液中，振荡过滤，可除去FeCl3杂质。 (6)调节pH法 通过加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中某组分沉淀而分离的方法。一般加入相应的难溶或微溶物来调节。 例如：在CaCl2溶液中含有FeCl3杂质，由于三氯化铁的水解，溶液显酸性，就可采用调节溶液pH的办法将Fe3＋沉淀出去，为此，可向溶液中加氧化钙或氢氧化钙或碳酸钙等。 (7)电解法 此法利用电解原理来分离、提纯物质，如电解精炼铜，将粗铜作阳极，精铜作阴极，电解液为含铜离子的溶液，通直流电，粗铜及比铜活泼的杂质金属失电子，在阴极只有铜离子得电子析出，从而提纯了铜。 答案：C 解析：C项中引入Cu2＋，错误。 [互动探究](1)C项中最好选用什么试剂除去FeCl2中的FeCl3杂质？ 提示：最好选用铁屑，反应产物为FeCl2，不会引入新杂质。 (2)若FeCl3中混有FeCl2杂质，又该用什么试剂除去？ 提示：若FeCl3中混有FeCl2杂质，可选用氯气或氯水，将FeCl2氧化为FeCl3。 2. [2014·四川自贡模拟]下列有关除杂的实验操作合理的是(　　) A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃 B．除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉 C．除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤 D．除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶 答案：C 解析：A中可能引