2017年春六年级语文上册《骑马上天山》课件3 语文A版.pptVIP

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2017年春六年级语文上册《骑马上天山》课件3 语文A版

* 骑马上天山 碧野 哈萨克 撇开 矗立 白缎 洄水涡 马鞍 鳞片 伊犁 绣花 俯视 马蹄 五彩斑斓  烤火 触摸 读一读 记一记 饮 yìn yǐn 饮料 饮马 蜿蜒无尽:这里指原始森林连绵不断。 幽静:幽雅寂静。 绵延:延续不断。 峭壁断崖:陡直的山崖。 五彩斑斓:形容颜色很多,很漂亮。 蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲的延伸。 凝脂:凝固了的油脂,多用来比喻洁白 细腻的皮肤。 山涧:山间的水沟。 高矗:高高的直立。 白皑皑:洁白。 萦绕:缠绕,盘绕。 矫健:强壮有力。 自读课文,思考: 1、课文是怎样一步步描写天山的? 找出标志性的句子读一读。 2、作者主要向我们介绍了天山的 什么景物? 进入天山------ 你看到了什么景物? 文中是怎样形容云影的? 你还能找到类似描写手法的句子吗? 这些景物你还会怎么形容? 进入天山------ 小 讨 论: 写了天山的寂静, 为何还要写溪流、游鱼的活跃? 再 往 里 走------ 思考: 这段抓住森林的哪些特点来写的? 你能找出体现这些特点的词句来吗? 蜿蜒无尽(广大) 马蹄溅水、几声鸟鸣(幽静) 只漏下斑斑点点的日影(稠密) 那么,成群的野羊、野牛、 野鹿和野骆驼又代表什么呢? ------那么再往里走------ 自读提示: 作者抓住野花的 哪些特点进行描绘? 红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷 ------描其色 像织锦、彩霞、长虹 ------绘其艳 朵儿赛八寸,瓣儿赛巴掌大 ------状其大 马走在花海中,人浮在花海上 ------显其多 用不着离鞍,一伸手就可以捧到 ------夸其高 天马行空, 脑力激荡: 此时的 你正骑马走 在花海之中, 你看到了什么? 你有什么样的渴望? 虽然天山这时并 不是春天,但是有哪 一个春天的花园能比 得过这繁花无边的天 山呢? 个性朗读: *

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