2017年春秋三年级语文上册《意大利的爱国少年》课件2 北师大版.pptVIP

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2017年春秋三年级语文上册《意大利的爱国少年》课件2 北师大版

1.了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。 2.学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。 3.有感情地朗读课文。 卖 骂 馆 舱 衫 遭 叹 铺 怨 差 脏 恶 蠢 劈 侮辱 钱 * 怨差盖侮辱 卖骂遭遇叹 一、检测预习,引入新课 整体感知 自由读课文,想想课文写了一件什么事? 课文写了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上,用自己大义凛然的行为,维护祖国尊严的感人故事。 1.用喜欢的方式读课文。 2。从哪些词语可以看出来热那亚少年很爱国,用“——”话出来。 3.讨论:(1)船从哪儿开到哪?十一岁的少年为什么独自搭上了这条船? (2)少年为什么捡起了别人扔给他的硬币? (3).热那亚少年很需要钱,为什么有把钱扔回去? (4)你觉得这是一个什么样的少年?从哪可以看出来,找出课文的句子读一读。 三、合作学习提纲 (mà) (mài) (出卖) (叫骂) (guǎn) (饭馆) (cāng) (船舱) (zāo) (shān) (衬衫) (遭遇) (tàn) (pù) (叹息) (铺位) (chà) (yuàn) (抱怨) (差不多) (zāng) (肮脏) (wù) (可恶) (wǔ) (qián) (侮辱) (rǔ) (金钱) (chǔn) (愚蠢) (pī) (劈头盖脸) 船从哪儿开到哪?十一岁的少年为什么独自搭上了这条船? 这艘船是从西班牙开到意大利的热那亚的。这个十一岁少年,是意大利的热那亚人。两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外,受尽欺凌。在西班牙,他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助,在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家。 2.少年为什么捡起了别人扔给他的硬币? “他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚到一分钱。” 他太需要钱了,所以捡起了那些硬币。 思考·讨论 3.热那亚少年很需要钱,为什么有把钱扔回去?你从哪些词语能看出热那亚少年很爱国? 因为男孩是意大利人, 听到了那些人侮辱自己的国家。他不允许别人辱骂自己的祖国,所以就把钱扔回去。     从“拉、扔、砸、跳、站直”这些描写动作的词语可以看出来热那亚少年很爱国。 思考·讨论 4.你觉得这是一个什么样的少年?从哪可以看出来,找出课文的句子读一读。   他是一个爱国的少年。   他是一个不为金钱而活着的少年。   他是一个维护祖国尊严、大义凛然的少年…… “热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说到:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” 思考·讨论 *

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