2-1 仓储与配送实务毕业设计规划指导书(6选1).docVIP

物流管理专业毕业设计 仓储与配送实务设计指导书 浙江广厦建设职业技术学院 管理工程学院物流管理教研室 2013年12月 一、毕业设计的目的 通过《毕业设计》的撰写可以提高学生分析问题及解决问题的能力，培养学生严谨、求实、开拓、创新的钻研精神。毕业生应充分利用在学到的理论知识和实践技能，在指导教师的指导下完成毕业设计任务。 本专业学生《毕业设计》的主要目的：检查学生对所学专业的理论知识与基本技能的掌握程度，并将毕业设计成绩作为学生能否毕业的重要依据；锻炼学生问题分析、资料搜集以及资料整理的能力；培养学生综合运用所学的专业知识分析、解决物流工作过程中的问题的能力和独立思考的习惯，达到融会贯通，学以致用。 二、毕业设计的选题 选题及范围 毕业设计是的最后一个环节选题上应具有较强的综合性和实践性学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择或服务合同 2、上报毕业设计课题。完成时间：2013年12月25日前申报毕业设计课题，由指导教师会同教研室进行课题审核。 3、毕业设计开题是介于选题准备和专项设计之间的中间环节。开题报告的内容包括本课题研究动态和意义；毕业设计研究内容、拟解决的主要问题；毕业设计研究方法、步骤及措施；主要参考文献。开题报告填写要求： （1）学生接受毕业设计任务书后，要围绕选题方向查阅文献，收集资料，进行调研，充分地了解设计方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的设计范围。要注意充分利用网络资源，在建、已建工程的工程造价预算资料与成果，在查阅了大量文献的基础上，进行毕业设计。 （2）开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 （3）开题报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。开题报告通过后，原则上不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由学生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研室审核批准方可。改题后，需重新撰写开题报告。 （4）学生查阅资料的参考文献至少10篇。 4、仓储与配送实务方案设计 5、毕业设计答辩阶段 毕业设计答辩由设计课题陈述和教师提问两部分组成。设计课题陈述要求内容简练，抓住设计的关键；答辩时必须正面回答答辩老师提出的问题。 毕业答辩的分组及顺序另行通知。 四、仓储与配送实务方案设计的主要内容 （1）熟悉设计资料，学生主要对所收集的仓储与配送实务理项目资料进行总体阅读，掌握仓储与配送实务项目整体情况，对存在的问题及时与相关人员进行沟通。 （2）确定仓储与配送实务方案的内容RFID技术的仓储物流入库流程设计中心的主要功能RFID技术入库流程分析设计优化后入库流程 基本内容应紧扣选题选题的类型不同基本内容存在较大差异毕业设计的文稿 文稿的基本要求 1、毕业设计文稿是考察学生毕业设计的主要依据应由学生独立完成2、设计要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨符合专业规范3、毕业设计的内容要突出自己的观点想法和自己的做法切忌大段的抄书和叙述与设计题目无关或关系不大的内容4、设计写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料观点的来文稿的结构 1、毕业设计题目前言 前言主要是对本设计进行简要的概述。介绍所从事的课题的目标背景和任务设计简介应扼要叙述设计内容和要求以及设计的原理和方法，要求文字精炼。 方案确定与设计包括：总体方案的说明及其原理论述，以及方案的实体设计（如：构造示意图、表格、各部分的计算公式和数据、文献选择等）。 参考文献标明设计所参阅的资料名称、作者、出版单位等。 附录(可以没有此部分)需要对毕业设计进行说明的各种图表附加说明数据参数表格公式推导与证明，张，要求按时间顺序彩色照片A4纸，辅以文字说明 内 容 2013年12月25日 结合顶岗实习工作实际情况，学生广泛开展调研，搜集研究课题；上报毕业设计课题方向；指导教师审核选题 2013年12月26日－2014年3月10日 指导教师下发毕业设计任务书，学生上交开题报告，修改完善最后定稿 2014年3月11日－5月31日 指导教师指导学生开展毕业设计工作，及时提出修改意见，学生在指导老师的指导下，对毕业设计总结进行修改完善 2014年6月3日－6月13日 设计成果完善，定稿，答辩 物流管理教研室 2013年12月 0 2