高一挠腙与级学生研究型学习-珍惜水资源演示文稿2.pptVIP

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2017-05-24 发布于浙江
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高一挠腙与级学生研究型学习-珍惜水资源演示文稿2.ppt

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高一挠腙与级学生研究型学习-珍惜水资源演示文稿2

关于校园水资源浪费现象调查报告首都师范大学大兴附中高一2班马建硕等人一、选题背景水是一切生命之源，没有水就没有生命。虽然地球表面约3/4的面积被水覆盖了，但是地球上可以利用的淡水资源不足总水量的百分之一，加上水的分布不均，使得水既普遍又宝贵。但随着现代科学的发展，工业“三废”不断增多，农业生活中农药化肥的流失，城市生活中污水的任意排放，水体污染越来越严重，使得我国成为严重缺水的国家之一。而在我们的校园中经常会出现一些浪费水的现象，因此我们呼吁身边的同学从自己做起，珍惜每一滴水。二、研究目的和意义三、小组内成员分工四、课题研究步骤（二）实践阶段四、课题研究步骤四、课题研究步骤四、课题研究步骤 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预期结果展示课题研究步骤小组内成员分工研究目的和意义选题背景 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预期结果展示课题研究步骤小组内成员分工研究目的和意义选题背景 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过让同学了解现在中国及世界各地的淡水资源的情况，社会水污染现状，调查我们身边水资源短缺，对我们生活带来的影响，从而使同学知道当今珍惜节约水资源的紧迫性。并通过对同学平时用水习惯的观察和调查，提出“节约用水，从我做起”的具体措施。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预期结果展示课题研究步骤小组内成员分工研究目的和意义选题背景 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 负责查找全球淡水资源的分布及储量。负责查找全球缺水地区的生产生活状况。负责查找分析缺水原因。负责收集校园浪费水现象的影像及文字材料。负责设计及发放校园节水意识及行为调查问卷。负责统计分析问卷数据，并查找资料，提出节水具体措施与建议。全体成员进行汇总整理，完成研究性学习报告。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011