2.2整式地加减(第3课时).pptVIP

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2.2整式地加减(第3课时)

整式加减运算的最后结果也是一个整式,一般地,要求这个结果是最简的。 练 习 (1)(2x-3y)+(5x+4y); (2)(8a-7b)-(4a-5b). 回顾 思考 一个最简的整式中不应再有同类项; 但合并同类项之前可能含有括号。 因此,整式加减运算的过程与步骤,包含以下两个运算: 八字决 去括号、合并同类项 解: (1) ( 2x-3y)+(5x+4y) =2x-3y+5x+4y =2x+5x-3y+4y =7x+y (2)(8a-7b)-(4a-5b) =8a-7b-4a+5b =8a-4a-7b+5b =4a -2b 去括号,前面是正号,括号内的不变号 加法交换律 合并同类项 你能说出每步运算的依据吗? 例1:计算: 解: = = 如果括号前是 “ - ” 则去掉括号后原括号内每项都要变号 去括号要注意: 例2.已知A= B= 计算(1)A+B (2)B+A (3)A-B (4)B-A 通过计算你能发现(1)和(2)的结果,(3)和(4)的结果有什么关系? 例7:一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱? 解法二:小红和小明买笔记本共花 费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元. 小明和小红一共花 费 (3x+4x)+ (2y+3y) =7x+5y (元) 解法一:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元. 小明和小红一共花费(3x+2y)+ (4x+3y) =3x+2y+4x+3y =7x+5 y (元) 例8 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm): 2c 2b 1.5a 大纸盒 c b a 小纸盒 高 宽 长 (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米? (2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米? (2)做大纸盒比做小纸盒多用料 (6ab+8bc+6ca)- (2ab+2bc+2ca) =6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca =4ab+6bc+4ca(cm ) 2 思考:整式的加减运算的一般步骤是什么? 归纳:整式加减运算法则 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去 括号,然后再合并同类项. 例3.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm).    (1)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米? 2c 2b 1.5a 大纸盒 C b a 小纸盒 高 宽 长 小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm 大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm 2 2 例9: 求 的值 其中 x=-2, y= 时. →去括号 →合并同类项 ﹜ ﹜ 将式子化简 再代入数值进行 计算 求a= ,b= 4时, -6a2b – 3(3a b– 2a2b +ab) 的值。 试一试: 学习反馈: 连一练 (1) 2x +x+1与A的和是x,则A=( ) A。2x +1 B -2X +1 C 2x -1 D -2X -1 2 2 2 2 2 D (2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+(4b-4ab+a)= ______. 8 (3)三角形的周长为48,第一边长为3a-2b,第二边长为 a+2b,则第三边长__________. 48-4a (5).求(2x -3xy+y-2xy)-(2x -5xy+2y-1) 的值,其中 2 2 2 这节课你有

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