族地区加强和改进学校思想政治工作探索.docVIP

族地区加强和改进学校思想政治工作探索 　　以德育促智育 全面推进素质育 　　─民族地区加强和改进学校思想政治工作探索 　　“五育并举，德育为首”是我国的一项基本教育方针，是学校提高教学质量和办学效益的有力保障。民族地区如何通过加强和改进学校思想政治工作，实现教育质量和办学水平的提高，是学校全面推进素质教育迫切需要解决的问题。 　　一、以理论建设为先导，确立德育为首的教育方针。 　　学校是培养人才的重要园地，加强和改进思想政治工作，以德育人，让青少年学生全面健康成长，是学校教育首先要抓的大事，任何时候都应把育人放在首位。因此针对学校存在着重智育轻德育,“一手硬、一手软”的问题,学校工作应确立“一手抓智育，一手抓德育”两手都要硬的教育方向；确立邓小平理论在学校思想政治工作中的核心地位和指导作用，要求广大教师，尤其是思想政治课教师，实现让“理论”进教材、进课堂、进头脑的目标，切实发挥了思想政治工作对青少年学生健康成长的导向作用和保证作用。 　　二、以队伍建设为基础，建立完整的组织体系。 　　学校应建立以党组织为核心的思想政治工作体系，建立由学校领导班子、班主任、思想政治课教师、团队干部为骨干的思想政治教育工作队伍。重视队伍建设，充分利用寒、暑假教师集中学习,每周例会,党、团员学习等活动对教师进行系统的政治理论教育，使每一位教师认识到自己肩负的重任和时代赋予的历史使命，充分发挥党、团员的模范带头作用。组织教职工学习教育理论和教育法规，不断加强师德教育，提高职业道德素质，使全校上上下下形成了一种爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、依法治教的行业风气，造就一支政治觉悟高、业务能力强、乐于献身牧区教育事业的德育骨干队伍，为不断推进学校思想政治工作提供了强有力的组织和队伍保障。 　　三、以制度建设为保证，健全科学规范的管理体制。 　　学校应根据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育工作规程》、《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》等法律法规，结合牧区教育的实际，制定有关教职工聘任制、教师评优、班主任工作考核、值周细则、升降国旗制度、学生养成教育和班级法制安全综合治理等一系列德育管理制度。坚持以制度建设为保证，健全科学规范的学校思想政治工作管理体制，促使学校思想政治工作逐步走上了科学化、规范化的管理轨道。 　　四、以环境阵地建设为依托，形成良好的教育氛围。 　　一是致力建设宽松和谐的人文环境。通过不断加强班子建设和党风廉政建设，实行分管领导负责制，做到分工明确，责任到人，从而使学校的凝聚力不断得到增强，领导班子的决策水平不断得到提高，让学校保持着稳定发展的势头，使全校上下人心思安，人人思进。 　　二是致力建设健康向上的文化环境。通过大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的校园文化活动，营造出了健康高雅的校园文化环境。 　　三是致力建设优美整洁的校园环境。通过创建别具特色的校园园文化设施，营造优美整洁的校园环境，对全校师生起到潜移默化的熏陶作用。 　　四是致力建设宣传舆论阵地。建成校园广播站，形成主题班会、团队活动、国旗下演讲、图片展览等宣传教育阵地网络，发展黑板报、墙报、宣传栏、自办小报等传统宣传舆论阵地。 　　五是致力建设校园文化活动阵地。文化长廊、青少年科技劳作展览室、音体美活动室、德育室、体操房和图书馆等都是学校进行思想政治教育的校园文化活动阵地。 　　六是致力建设学生兴趣活动阵地。学校应根据当地实际，组建计算机、音、体、美等课外兴趣小组。通过周密安排、坚持活动，使青少年学生的特长得以发展，使学校素质教育真正得到落实。实现以环境和阵地建设为依托，形成学校开展思想政治工作的良好氛围。 　　五、以活动建设为载体，落实思想政治教育内容。 　　为使学校思想政治工作的内容得到落实，应狠抓学校的活动建设，使教育活动系列化。要充分利用“教师节”.“国庆节”.“元旦”. “五四”等重大节日和新生军训等活动，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过召开法制报告会、图片展览、观看影视作品，狠抓青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育；通过“青年志愿者”行动，、“减卡增树”、少年“雏鹰”行动等活动，培养学生的爱心和环境保护意识；通过开展知识竞赛、演讲、歌咏比赛、文艺汇演、绘画、手工制作、书法比赛和各类体育运动会，鼓励广大青少年学生积极参与，培养他们的实践能力和创新精神。另外，结合“减负增效”精神，针对新形势下青少年成长的特点，通过开展一些心理辅导和革命传统教育，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。 　　因此，只有强有力的思想政治工作基石，才能保证学校教育教学质量和办学效益有更快、更