现代文阅读技巧与方法1.ppt

A．文学类文本阅读： 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。1.分析综合C?（1）分析作品结构，概括作品主题? （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力?（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力? （3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价3.探究F （1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴? （2）探讨作品蕴含的民族心理和人文精神?(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读 1.分析综合C (1)筛选并整合文中的信息（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 （3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价D （1）评价文本的主要观点和基本倾向 （2）评价文本产生的社会价值和影响 （3）对文本的某种特色作深度的思考和判断 3.探究F （1）从不同的角度和层面发掘文本的深层意 （2）探讨文本反映的人生价值和时代精神 （3）探究文本中的疑难问题，提出自己的见解 二、本节课重点：高考语文现代文阅读技巧、规范和建议 现代文阅读技巧： 现代文阅读中的题目中，除了很明显的让考生发挥的题外。绝大部分题目都是可以在原文中找到答案的。尤其是选择题、解释词语的特定含义等题型。同学们答题时切勿天马行空。先在原文找到对应处，增删修改即可得到对应答案。 而对科技文阅读来说，这一个原则更是至高无上的。所有的选项都应该在文中找到支撑。所有问题都能在原文中找到答案。 【二】选择题的方法 A．答选择题时同学们要记住三点：　　1.答案都在文中，一定可找到对应处。　　2.答案为积极、正面的，和作者观点一致的。 3.一定要看清题目，是要选正确的还是错误的（要拿笔把题目要求划出，切记）。每年都有同学在此因失误而选了相反的选项，懊恼不已。 B．回顾选择题设置的方法： 知已知彼，百战不殆。做选择题要知高考现代文选择题设置的方法： 1．背离原文，歪曲观点 ???选项中所说的观点与原文不一致，错项故意更换个别关键字词，造成一字或一词之差，从而背离原文的意思，或直接歪曲作者的观点。 2．置肯定为否定，置否定为肯定 ??? 原文已明确否定了某一观点,选项却予以肯定，或原文已明确肯定了的观点选项却予以否定。即变肯定为否定，或变否定为肯定。 3．主次不分，本末颠倒 ??? 就是将原文中所说的主要的问题说成次要的问题，或将次要的问题说成主要的问题，倒置其关系。 4．过于武断，夸大其辞 ??? 将原文对某一个方面的判断扩大成对整体的判断，故意扩大判断对象的范围，夸大其辞，或对可能发生的情况说成一定会发生，过于主观武断。 5．节外生枝，无中生有 ??? 原文中本未说到某种观点或态度，而选项却脱离原文无端的毫无根据的生出一个观点或态度，选项的判断在原文中完全找不到根据。 6．东拉西扯，张冠李戴 ??? 将原文中“张”的观点态度说成是“李”的观点态度，或将“李”的观点态度说成是“张”的观点态度，东拉西扯，混乱不清。 7．不明事理，偷换概念 ??? 不明白原文所阐释的道理，将原文中阐释的某一概念换成另一概念，也就是原文说的是甲事物怎么样，而选项说成是乙事物怎么样，义理混淆不清。 8．不明关系，强拉因果 ??? 或将毫无因果关系的两个事物强拉到一起，并强加因果关系，或将有因果关系的两个事物的因果关系颠倒，因说成果，果说成因。 小技巧之二: 广东省市的现代文阅读中会有一道双选题。这道题一般放在前面。给同学们的建议是：阅读完文章后，先做这道选择题。这样可以利用客观题的文字描述去回答其它的主观题。此为答题技巧之二。 （三）常见问答题的答题方法： 方法一:形象（物象）分析类 ⑴人物形象的分析： A.提问方式：结合作品，请简要分析某一人物形象。 B.答题的套路（基本套路是）:总→分→总①总： 首先，简要回答出人物的基本形象，要用总结性的话概括出人物的个性特征及形象的意义。 ②分： a．结合文本，从作者对人物的肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等方面入手，了解人物的语言、外貌、行动、心理等。每一神态、动作或语言的描写要与所表现出的品质一一对应，不能张冠李戴。 b．揣摩人物形象，分析人物描写中揭示的内涵，即个性特征及形象的意义。 c.体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去分析人物。 ③总：再次简要回答出人物的基本形象，强调人物