理解句子含义1.ppt

考 点 分 析 所谓重要句子，它包括三层次意思 （1）表层意义，即字面意义。 （2）句内意义，即句子的语境意义 （临时意义）。 （3）句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。 高 考 回 眸 “理解文中重要句子的含意”作为现代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。 12年高考十七套试题中文学类文本有十一套考查散文，涉及考查理解句子含义的有八套。 11年高考八个省市涉及，涉及考查理解句子含义的有四套。 山东省在07、08、09连续三年考查的基础上，12年又继续考查。 学 情 反 馈 1、答非所问，审题意识不强。 2、主观臆断，主旨意识不强。 3、忽视语境，文本意识不强。 4、要点不全，分条意识不强。 5、表述不清，术语意识不强。 合作探究 评判优劣 例1 1 、运用拟人，说机会和压力支配了自己，实则是自己沉迷于机会和压力，只顾在世上闯荡，而忘记回家看看。 2、机会的诱惑，压力的逼迫使人人的心静不下来，在这大千世界就会迷失自己，丢掉自己的内心生活。 把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。 合作探究 评判优劣 例2 1、青年作家为革命文学而牺牲的例子，及情景在当今文坛已不存在了，写出了作者对奔走呼号声音，为革命文学而牺牲的怀念期望之情。（对当时文坛的无奈和希冀） 2、任何历史即使是血洗的历史，经过时间的冲洗也会渐渐褪色。 3、这些情景渐渐淡去了人们的记忆。 4、时间过去了五十年，现实和文学，都有很大的变化。 这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。 合作探究 评判优劣 例3 1、一是指时间有些晚了，太阳就快落山了；二是指黑妮经过一天的奔波劳累，也有些累了。 2、运用拟人手法，写出天色已晚。 3、一语双关，既点出了已经快要落山了，又点出人们经过一天的奔波后的劳累、疲倦。 等到回程，太阳已经有倦容了 温馨提示 理解重要句子的含义，需要牢记三个“三原则”： 散文阅读 之 理解文中重要句子的含意 不仅攻克了现代文阅读的一个考点， 更重要的是： 掌握了一种解读现代文作品的重要方法。 * 复习目标 1、探讨并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法。 2、学会准确筛选信息，规范答题思路。 高考引航 文中含义？ 相关语句： ①这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。 ②有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。 【方法小结】 抓关键词语 答案： 永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹外部世界里， 没有真正的内心生活。 2’ 2’ 【解题思路】 1、就句子析语法，抓关键词 2、就有效信息区，找解读点 3、联系全文主旨，有何深意 4、分层对点答题，紧扣原文 ★ ★ ★ 高考引航 关键词 相关语句 ①五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。 ②是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。 答案： （1）当前的现实和文学发生很大的变化2’ 对以前革命作家群那段历史已趋遗忘2’ （2）答案：感悟到文章与道义共存，想到革命的文学青年与鲁迅文章一起不朽。 为什么？ 解题思路及方法总结 2、就有效信息区 找解读点 3、联系全文主旨 发掘深意 4、分层对点答题 紧扣原文 1、就句子析关系 由果溯因 高考引航 答案：双关，拟人，1’交代回程时天色已晚， 1’ 又点出当天行程紧张，工作辛苦。2’ 解题思路及方法总结 2、就有效信息区 3、联系全文主旨 发掘深意 4、分层对点答题 紧扣原文 1、就句子析修辞 还原内容 点析效果 举一反三： （1）赏析文中画线的句子 （2）分析文中画线句子的作用 能力提升 （一）答案： (1)大片的苇群生在一起，才能产生勇气，产生力量，利于生存；(2分)群群相拥在风中起舞，显示它的美。(1分) （二）答案： 这句话用拟人、比喻的修辞手法，形象生动地（1分） 写出了公路两旁的白桦林笔直坚定的形象，（1分）并通过比喻将白桦林和士兵联系起来，为下文写士兵埋下伏笔。（1分） （三）答案： 一语双关。（ 1分）实写从文墓墓碑深深扎进泥土，（ 1分）虚写(实际上写)他的文学艺术、精神品质化为湘西文化的一部分。（1分） 三 注意 从本句入手，看清所在位置，确定阅读空间 抓重要词语，抓疑问点 句子与上下文之间的关系：指代、对比、解释、因果 三 想到 可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法 可能在结构上具有某种特殊的功能（赏析） 结合时代背景、文章主题 三 意识 整体