6《阿长与山海经》亲亲课件.ppt

篇目 出处 文体 从百草园到三味书屋 散 文 朝花夕拾 风 筝 野 草 散 文 社 戏 小 说 呐 喊 下一页 我们学过的鲁迅作品 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里， 鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了 —个人，这个人是谁呢? 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上了一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文 阿长（？——1899），后鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的，她有一个女儿，后来招进了一个女婿。 “长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做‘做妈妈’），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊角风，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故。” 早期百科全书——《山海经》 《山海经》是一部内容丰富、风貌独特的古代著作，包含历史、地理、民族、神话、宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面。 《山海经》的性质，历代说法不尽相同。 清《四库全书》把此书列入小说类。近代鲁迅认为此书是巫术、方士之书。而大多数论者认为《山海经》是一部早期有价值的地理著作，其中尤以《五藏山经》地理价值最高。 返回 鲁迅 请你简要叙述鲁迅的生平及作品。 鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。 1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。 1、学习本文详略得当，选择典型事例表现人物性格的写法。 2、理解文中带有感情色彩的词语，体会欲扬先抑的写法。 3、领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情，培养热爱劳动的情感。 学习目标 字词检查 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 霹雳 烦琐 惧惮 疏懒 孤孀 l? chuāng bā jié wèn sǒng huáng jí kě mù pī lì fán suǒ jù dàn hài shū lǎn gū shuāng 整体感知 一、默读课文,概括文章围绕阿长写了哪些事情？详写的是什么?略写的是什么？ 1、阿长称呼的由来和她外形的特点 2、喜欢“切切察察”的毛病、睡觉爱摆“大”字等 3、她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦说恭喜话吃福橘 4、教给我很多道理。比如：人死了要说“老掉了”等 5、讲述“长毛”的故事 6、谋害了我的隐鼠 7、阿长为我买《山海经》的事 略 写 详写 围绕中心详略得当 略写的内容能使人对长妈妈有一个初步了解。详写买《山海经》一事，因为这件事透出作者对长妈妈的敬意和怀念，最能突出文章的主题。这样安排详略得当，突出表现长妈妈真诚、善良、富有爱心的一面，也表现出幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。 二、为什么这样安排？??? 三、文中略写的部分可否删去？ 明确： 记叙文的详略安排，是根据中心来确定的。 略写往往是记叙文中的烘托部分，更全面完整地刻画阿长这个人物形象，增强文章的真实性的作用。 四、“我”对阿长的感情是怎样变化的？ 憎 恶 不大佩服 不 耐 烦 空前的 敬意 敬意淡薄 完全消失 新 的 敬 意 作者的感情变化贯穿文章始终，可见，课文是以作者的感情变化为线索的。 探讨研究 1、在情感变化的过程中，作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢？ 2、这是一种什么写作方法？ 文章先抑后扬，先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，是为了突出长妈妈淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，表达自己对长妈妈的敬佩和怀念之情。这样文章更加真切生动，人物形象更为丰满。 欲扬先抑 1、说说阿长是一个怎样的人？2、想想作者是如何刻画阿长这个人物形象的？ 五、再读课文，分组讨论: