二年级上册秋天.ppt

石榴笑得咧开了嘴。 2 秋天 激趣导入 “一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。”你们知道谜底是什么吗？对，是“秋”字。秋天是一个美丽、丰收的季节。让我们一起走进《秋天》吧。 教学目标： 1.认识：“凉，纷，扬等”13个生字，会写“阵，汽，纷，秋，路，苹，季”七个生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.理解课文内容，感受秋天的美丽和丰收的喜悦。 第一次先学后教 比认生字 自学指导： 自由地朗读课文，用横线画出不认识的生字，然后同桌或小组交流，弄清不认识的字的读音，5分钟后检测。 jié shì zuò 洁 似 座 liáng yáng fēn duī mián liáng píng zǎo suí líng 凉 扬 纷 堆 棉 粮 苹 枣 随 灵 凉 纷 扬 棉 洁 似 苹 灵 枣 随 粮 堆 座 多音字识别 奔跑（bēn） 到处（chù） 铺路（pū ） 露出（lù） 投奔（bèn） 处分（chǔ） 商铺（pù） 露脸（lòu） 头昏脑涨（zhàng） 广场（chǎng） 全都（dōu） 涨潮（zhǎng） 场院（cháng） 首都（dū） 第二次先学后教 比写生字 自学指导： 自由练习生字，通过同桌交流或查字典，理解生词意思，并给每个生字组词。 会写的生字： 阵 汽 纷 秋 路 苹 季 阵 汽 纷 阵雨 一阵风 汽车 汽油 纷纷扬扬 大雪纷飞 Zhèn qì fēn 秋 路 苹 季 秋风 秋色 马路 路边 苹果 秋季 季节 qīu lù Píng jì 纷纷扬扬 飘落 一座座 一阵阵 黄澄澄 洁白 清香 丰收 水灵灵 奔跑 公路 汽车 红彤彤 季节 秋天 苹果 第三次先学后教 比读课文 自学指导： 自由地朗读课文，注意生字的读音，5分钟后检测。 当堂训练 1. 练习写7个生字，一个字写5遍。 2.正确、流利地朗读课文。10分钟后检测。 秋天 课时2 教学目标 1.流利地朗读课文，体会课文中秋天的特点，积累词语感受秋天的美丽。 2.通过对课文的学习，激发学生对美好生活热爱的思想感情。 一、欣赏第一自然段 自学指导： 1、自由地朗读课文5分钟，标出自然段，看文中写了秋天哪些地方的丰收景象呢？ 2、第一段写了什么？用自己的话说说。 3、第一段从哪些词或句子中可以看出秋天到了？ 小草 黄了 树叶 黄了 树叶 飘落 一阵阵凉风 吹过 二、欣赏田野里秋天的美景 自学指导： 1、朗读课文第二段，想想这段写了哪些景物？这些景物怎样？ 2、这一自然段的中心句是哪句？ 田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 比喻句 把稻谷比作金子 田野里，（ ）熟了，黄澄澄的，像（ ）。 棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。 红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 三、感受散发着水果香的秋天 自学指导： 朗读第三自然段，找出果园里哪些果子熟了？各种水果都是什么样子的？先独立思考，再小组讨论。 果园里，苹果的脸涨得通红。