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- 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习精讲课件:2.2生命活动的主要承担者蛋白质(人教版)
【答题】警示误区,规范答案 (1)不变 错答:变紫色。 错因1:把“双缩脲试剂A液”错看为“双缩脲试剂”。 错因2:不理解双缩脲试剂A液的作用是制造碱性环境,不会引起样液颜色变化。 (2)使微生物产生的蛋白酶失活 错答:酶的活性降低。 错因:没掌握高温使酶失活的原理。 (3)浅 浅 蛋白酶 错答:第二空错答为“深”。 错因:不理解放置时间与蛋白质含量的关系。 【类题试做】 在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置,分别用不同方法处理,如下图所示,处理后放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液浸淀粉—琼脂块,其实验结果记录于下表,请分析回答: 圆点位置 实验处理方法 碘液处理后的 颜色反应 A 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色 B 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色 C 只有新鲜唾液 红棕色 D 接种酵母菌 红棕色 E 只有2%蔗糖酶液 ? (1)圆点E最可能的颜色是 。理由是 。 (2)圆点A与B的颜色均为蓝黑色,原因是________________ ? 。 (3)圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性,产生这种现象的原因是 。 (4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,目的是
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