人教A版数学必修3课件：第三章 概率 几何概型(共17张PPT).pptVIP

3.3 几何概型 特点: (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 复习 1.取一根长度为30cm的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长度都不小于10cm的概率有多大？ 从30cm的绳子上的任意一点剪断. 基本事件: 问题情境 2.射箭比赛的箭靶是涂有五个彩色的分环.从外向内为白色、黑色、蓝色、红色，靶心是金色,金色靶心叫“黄心”.奥运会的比赛靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm.运动员在70m外射箭,假设每箭都能中靶,且射中靶面内任一点都是等可能的,那么射中黄心的概率是多少? 射中靶面直径为122cm的大圆内的任意一点. 这两个问题能否用古典概型的方法来求解呢? 基本事件: 问题情境 对于问题1.记“剪得两段绳长都不小于10cm”为事件A. 把绳子三等分,于是当剪断位置处在中间一段上时,事件A发生.由于中间一段的长度为 cm 所以剪得两段的长度都不小于10cm的概率为 . 对于问题2.记B={射中黄心}，由于中靶点随机地落在面积为 的大圆内，而当中靶点落在面积为 的黄心内时，事件B发生。 因此射中黄心的概率是0.01 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型． 在几何概型中,事件A的概率的计算公式如下: 几何概型的特点： (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等． 古典概型与几何概型的区别： 古典概型 几何概型 基本事件的个数 基本事件的可能性 概率公式 无限多个 有限个 相等 相等 P(A)= A包含基本事件的个数 基本事件的总数 构成事件A的区域长度 (面积或体积) 试验的全部结果所构成的 区域长度(面积或体积) 下列概率问题中哪些属于几何概型？ (1)从一批产品中抽取30件进行检查, 有5件次品，求正品的概率。 (2)箭靶的直径为1m，靶心的直径为12cm，任意向靶射箭，射中靶心的概率为多少？ 对比迁移 (3)随机地投掷硬币50次，统计硬币正面朝上的概率。 古典概型 几何概型 古典概型 (4)从区间[-10,10]上任取一个数,求取到大于1小于5的数的概率. (5)从区间[-10,10]上任取一个整数,求取到大于1小于5的数的概率. 对比迁移 几何概型 古典概型 解：设A={等待的时间不多于10分钟}.事件A恰好是打开收音机的时刻位于[50,60]时间段内,因此由几何概型的求概率的公式得 例1 某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台报时,求他等待的时间不多于10分钟的概率. 知识运用 题型一 与长度有关的几何概型 即“等待的时间不超过10分钟”的概率为 . 例2 一只海豚在水池中自由游弋，水池为长30cm 、宽20cm的长方形，求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m的概率. 题型二 与面积有关的几何概型 解：设“海豚嘴尖离岸边不超过2m”为事件A， 全部结果构成的区域面积 事件A构成区域,如图阴影部分,面积为 所以此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m的概率为 . 用几何概型解简单试验问题的方法 1、适当选择观察角度，把问题转化为几何概型求解； 2、把基本事件转化为与之对应的区域D； 3、把随机事件A转化为与之对应的区域d； 4、利用几何概型概率公式计算。 注意：要注意基本事件是等可能的。 题型三 与体积有关的几何概型 例3 一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中,始终保持与正方体的6各面的距离都大于1,则称其为“安全飞行”,求蜜蜂安全飞行的概率. 解:记”蜜蜂安全飞行“为事件A，由于蜜蜂在体积为3×3×3=27的正方体内自由飞行，而它安全飞行是在体积1×1×1=1的小正方体内，所以事件A的概率为 蜜蜂安全飞行的概率 . 练习 （1）公共汽车每个10分钟就有一辆汽车通过，乘客到达汽车站的任意时刻都是等可能的，则乘客候车时间不超过3分钟的概率为 . （2）在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点，使得该点到三角形直角顶点的距离不大于1的概率为 . （3）有一杯1升的水, 其中含有1个细菌, 用一个小杯从这杯水中取出0.1升, 求小杯水中含有这个细菌的概率