《生活与哲学》h基础知识复习第一单元.pptVIP

《生活与哲学》基础知识复习 第一单元 生活智慧与时代精神 1.理解哲学是关于世界观的学问、是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一 2.了解哲学与具体科学的关系 3.理解哲学的基本问题及其两方面的内容 4.了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 5.理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 6.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 7.理解马克思主义哲学的基本特征 8.理解马克思主义中国化的理论成果。 【例】（2010山东卷）25.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【例】 （2008广东）哲学史上的“两个对子”是 ①可知论和不可知论　 ②一元论和二元 ③唯物主义和唯心主义　 ④辩证法和形而上学 A． ①② B．③④ C．①③ D．②③ 8、“真正的哲学”就是“科学的哲学”。 （错。①真正的哲学：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人文主义哲学现在看起来都有其局限性，但它们都是自己时代的真正的哲学。 ②只有马克思主义哲学是科学的哲学。） 9．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。 (错。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题) 第一单元 生活智慧与时代精神 【要点详解】 3、小结：哲学基本问题和基本派别的关系 哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的回答不同而形成的。 联系 哲学基本问题：思维和存在的关系问题。 哲学基本派别：唯物主义和唯心主义。 区别 【例】(高考江苏卷)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为( ) A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 D 解析：选A。注意“上帝” 与“核聚变” “向性运动”，体现①③；②④与题意不服。 【例】 (2009·广东文基)唯物主义的发展形成了 三种基本形态,唯物主义都认为 ( ) A.物质可归结为某种具体事物 B.物质与运动不可分 C.意识反作用于物质 D.先有物质后有意识 解析：唯物主义的根本观点是：物质是世界的本 原,先有物质后有意识,物质决定意识。A项属于古 代朴素唯物主义观点,B、C项不是唯物主义的三种 基本形态都坚持的观点。 D [例]　(2009·上海高考)古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于 (　　) A.唯心主义的观点　　　　 B.科学的物质观 C.辩证唯物主义观点 D.朴素唯物主义物质 材料中的两种观点都把水作为世界的本原，也就是把物质归结为具体的物质形态，属于朴素唯物主义物质观。 【例】 下面的漫画是对________的极好讽刺。 (　　) A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．古代朴素唯物主义 D．形而上学唯物主义 【 易错、易混点】 1、世界观是系统化理论化的哲学。 （错。哲学是系统化、理论化的世界观。） 2、世界观是人们对整个世界的看法和观点。 （错。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。） 3、哲学是科学的世界观和方法论。 （错。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。） 4、有的人有世界观，有的人没有世界观。 （错。世界观人人都有。一般人所具有的世界观是自发的、零散的、朴素的。） │ 易错、易混点 * * 1、哲学思考的是人与世界的终极问题，即世界的本原是什么（从何处来）？世界的状态怎么样（向何处去）？如何处理人与世界（认识世界与改造世界）的关系？对这些终极问题的不同回答，形成了不同的哲学派别，而其中只有马克思主义哲学第一次完整地、科学地回答了上述问题，能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、马克思主义哲学中的各个部分是有机统一的。如唯物论中渗透着辩证法思想，辩证法中渗透着唯物论思想，认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观，世界观、历史观又决定着价值观和人生观，人生观又内在地包含着价值观（人生价值观） 。 【全书基本框架说明】 【全书基本框架】 1、前言(致同学们)和第一单元：阐述哲学的一般知识。 （1）什么是哲学？ （2）什么