2016浙江中考《历史与社会》考点17-18:元明清巩固统一和中外文明交流.ppt

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2016浙江中考《历史与社会》考点17-18:元明清巩固统一和中外文明交流要点

* 考点17 概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要史实(b) 考点17 概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要史实(b) 元朝 影响 措施(史实) 开凿新运河,开辟海运航线 建立完善的驿站系统 交通 设立宣政院,管理西藏 建立行省制度 政治 明朝 明成祖改土归流 管理边疆 (巩固边疆) 戚继光俞大猷抗击倭寇 郑成功收复台湾 抵御侵略 明修长城——防御政策 民族政策 影响 措施(史实) 清朝 巩固边疆 抵御侵略 民族政策 影响 措施(史实) 避暑山庄,笼络上层——怀柔政策 反击沙俄,雅克萨之战、《尼布楚条约》 ※清军入台,设台湾府 ※平定沙俄支持的准噶尔叛乱 ※平定大小和卓叛乱 ※设置伊犁将军 ※确立对达赖和班禅的册封制度 ※设立驻藏大臣 ※建立金瓶掣签制度 ※雍正时期大规模推行改土归流 元·明·清 巩固边疆 抵御侵略 交通 政治 影响 措施 维护国家统一,捍卫国家主权和领土完整,保障沿海(边疆)人民生命和财产安全。 加强中央对边疆的管理,促进边疆开发和民族团结,维护国家统一,巩固和发展统一的多民族国家,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。 统一是中国历史发展的主流和趋势! 【2014温州】西藏是我国领土不可分割的一部分。下列能反映清朝对西藏地区加强管理的史实是( ) A.康熙帝在雅克萨痛击沙俄入侵者 B.确立了达赖和班禅的册封制度 C.乾隆帝在承德接见土尔扈特部首领 D.粉碎了准噶尔贵族的分裂势力 【2014义乌】为了巩固统一的多民族国家,秦汉以来的中央政府都加强了对边疆的管理,以下朝代与其采取的措施对应正确的是( ) A.汉朝——大规模修筑长城,防御北方游牧民族匈奴的进攻 B.唐朝——设立西域都护府,管辖天山南北的西域事务 C.宋朝——实行“改土归流”,加强与西南少数民族地区的联系 D.元朝——设立宣政院,加强对西藏的管辖 【2015嘉兴】元朝建立行省制度,明成祖迁都北京,清朝在承德修建避暑山庄。其共同目的是( ) A.巩固完善土司制度  B.维护多民族国家统一 C.加强对南方的控制  D.抵御沙俄的侵略 【2015杭州】某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( ) A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛 C.机构的设置与变化 D.对外的联系与交往 【2015丽水】边疆治理一直为历朝历代封建统治 者所重视。下列措施与右图书中记载的史实属于 同一朝代的是( ) A.设置西域都护府 B.设立宣政院 C.戚继光抗击倭寇 D.实行金瓶掣签制 【2015宁波】17.文献资料、实物资料等都是历史发展的见证。阅读材料,回答问题。 材料一:文献资料 (1)阅读材料一,写出表格中①②所代表的措施或制度。(2分) ①统一度量衡、车轨、文字等。(1分) ②建立行省制度。(1分) 明 改土归流 永乐十一年……乃分其地为八府四州,设贵州布政使司,而以长官司七十五分隶属,属户部。——《明史》 元 ② 行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。——《元史》 秦 ① 一法度、衡石、文尺,车同轨,书同文。——《史记》 措施或制度开始实行的朝代 文献资料反映的措施或制度 文献资料 材料二:实物资料 (2)材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理?目前我国政府在西藏实行哪项基本政治制度?(3分) 册封达赖;设立驻藏大臣;实施金瓶掣签制度。 民族区域自治制度。 (3)概括上述措施和制度的共同作用并发表你的感想。(3分) 共同作用:巩固和发展统一的多民族国家。(1分) 感想:我国是统一的多民族国家,是由各民族共同缔造的;我国一贯重视巩固和发展统一的多民族国家;维护国家统一,促进民族团结,是每一位公民的神圣职责和光荣义务等。(2分) 考点18 列举丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、马可?波罗来华、郑和下西洋、“东学西渐”、“西学东渐”等实例, 知道中华文明和世界文明是相互影响的(a) 【2014宁波】下列各项历史事件与影响对应正确的是( ) A.张骞出使西域——丝绸之路的开通 B.麦哲伦船队环球航行——发现了新大陆 C.隋大运河的开凿——促进东西方经济文化交流 D.美国独立战争胜利——确立了君主立宪制 【2015杭州】随着“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设大幕的正式开启,人们对其历史更加关注。下列关于“一带一路”史实与结论的搭配,正确的是( ) 因只运输丝绸而得名 宋元时期的海上丝绸之路 D

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