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2012-2013学年黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册 第三章 第3节 汽化和液化导学案(无答案)(新版)新人教版
汽化和液化
学习目标 1.知道什么是汽化和液化,理解液化是汽化的逆过程;知道汽化吸热和液化放热;
2.通过实验探究水的沸腾,了解沸腾现象;了解液体沸腾时的温度特点; 重 点 沸腾时温度的变化规律。 难 点 沸腾时温度的变化规律。 【学习过程】 一复习导入:(3分钟)
1.在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为(? ? )A.酒精的熔点高??????????? B.酒精的沸点低
C.酒精的凝固点低????????? D.酒精可染成红色
2.如图所示为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知
(1)锡的熔点是_________℃。
(2)AB段图象表示的是___________,BC段表示的是 ___________过程,这段过程中___________保持不变,但必须从外界________。CD段表示的是_______,DE段表示的是__________,EF段表的是________,锡必须向外_______,FG表示的是______过程。
(3)锡熔化过程经过__________分钟,在3~6分钟的时间内锡所处的状态为___________,9~12分钟内锡处于_________过程,锡在3~6分钟内与9~11分钟内的不同点在于__________。
二、自主学习内容、指导、检测:(15分钟)
【学点一】汽化
1、想一想:课本58页“想想做做”,知道什么是汽化、液化。
汽化: 液化:
【学点二】实验探究:水的沸腾
1.提出问题:水在沸腾时有什么特征?沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
2.进行实验:阅读课本59页的内容,参照图3.3-2选择需要的实验器材,(想一想在加热过程中,水中气泡是怎样变化的)
3.记录数据的表格
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
温度/℃
88
90
92
94
96
98
100
100 [
100
100
100
100
100
100
请根据实验数据画出水沸腾时温度与时间变化的图像(画在课本59页图3.3-2中)
4.根据图像你能得到什么结论? 。
5.沸腾的条件:
三、释疑点拨:(8分钟)
实验过程中容易出错的地方在哪里?或者你认为这个实验应该注意什么?
1.阅读课本60页“几种液体的沸点”,会发现液体的沸点与大气压强有关,气压越低,沸点就越低。只有在1标准大气压下,水的沸点才是100℃。
四、训练提升:(12分钟)
1、在探究水的沸点的实验中:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种,你认为正确的是( )
(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图乙所示,此时水的沸点是 ℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是 造成的。(只需要写出一个可能原因)
2、在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度。然后,小刚根据实验数据绘制了如右图所示的温度随时间变化的图像。
(1)由图像可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________min。
(2)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是______℃。
五、课堂小结:(5分钟)
六、课后巩固:(2分钟)
做练习册
七、学习反思:
学法指导 复习上节课知识,引入本节课内容
学生读书完成汽化、液化的定义
以小组为单位研究水的沸腾温度变化规律
让学生学会画出水沸腾时的温度与时间的变化的图像
师讲解沸点大气压强的关系
学生独立完成
学生总结 【教学反思】
甲甲
乙
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