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湖南省邵东县七年级地理下册 7.1 日本 多火山教学案(无答案)(新版)新人教版
日本 多火山、地震的岛国
主备人: xxx 审核人: 地理组 时间: 2017 年 上 学期 课型 新授 年?级 七年级 课时 第四课时 科目 地理 课?题 第七章我们临近的国家和地区
第一节 日本 多火山、地震的岛国 学习
目标 基础知识:
1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响;
2、了解日本工业发展水平,掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因;
3、知道日本的人口和民族构成,以及具有东西方兼容的文化特点。
智能的培养:
1、能运用地图判断日本是一个多山的岛国、海岸线曲折多优良港湾;
2、学会运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因;
3、初步掌握学习国家地理的方法,培养自学能力,提高运用地图来分析地理特征的能力。
思想教育:
1、通过对日本经济特征的分析,树立关心经济问题,乐于分析经济现象的经济意识;
2、进一步认识科学文化知识及学习外国经验在社会建设中的重要作用,增强学习的自觉性。 重点难点 教学重点
日本的地理位置、领土组成、地形特点。
教学难点
运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因。 导 学 过 程 主讲人备课 自
主
预
学 情趣导入:明确目标,个性导入 [多媒体导入] 多媒体展示日本的图片若干张:樱花、富士山、茶道、书法、地震、机器人、汽车、和服等。提问: 在你的印象中,日本是一个什么样的国家?(学生自由发言,引入本课的学习),这节课,我们将从以下几个方面去认识日本的基本概况。 自主预习单: 知识点● 多火山、地震的岛国
图7-1-1
1.位置:日本位于G__亚__洲东部,E__太平洋__的西北部。
2.领土组成:由A__北海道__、B__本州__、C四国、D九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。
3.地形特点:日本地形以__山地、丘陵__为主,平原面积狭小,主要分布在__沿海__地区,最大平原是__关东__平原,最高的山是__富士__山。
4.岛国优势:国土南北狭长,海岸线曲折,多优良__港湾__。
5.多火山、地震:如图所示,日本处于__亚欧__板块与__太平洋__板块交界地带,地壳不稳定,多火山、地震,__富士__山是一座活火山。
图7-1-2
6.日本多火山、地震,对人们的生活影响巨大。如日本火山分布区温泉众多,很多日本人喜欢泡温泉,并成为一种生活习俗。日本传统民居多使用质地__较轻__的建筑材料,以减轻地震灾害造成的人员伤亡。
互
助
探
学
探究导研:合作探究,互助研讨 探究点一 日本的地理位置
问题导入
下图是对日本地理位置的描述,据图了解日本的地理位置有何特点。
图7-1-3
知识链接
日本的地理位置(确定一个国家的位置一般从半球位置、经纬度位置和海陆位置等几方面了解)
(1)半球位置:日本位于北半球、东半球。(图乙)
(2)海陆位置:日本是位于亚洲的东部、太平洋西岸的岛国。(图甲)
(3)经纬度位置:日本大部分地区位于北纬25°到北纬45°之间,属于北温带。
结论:日本位于东半球和北半球,主要位于北温带,是一个岛国。
拓展应用
1.关于日本的叙述,正确的是( )
A.是位于太平洋西北部的国家
B.地势低,多平原,耕地面积广
C.领土由本州、四国、九州和北海道四大岛屿组成
D.多火山、地震,属温带海洋性气候
[解析] A 日本地势较高,地形以山地、丘陵为主,平原面积狭小,领土由四大岛屿和附近许多小岛构成,日本位于东亚季风区,属于温带季风气候和亚热带季风气候。
探究点二 日本多火山、地震的原因及防震措施
问题导入
下图是日本及附近地区的火山、地震带,据图说明日本多火山、地震的原因。
图7-1-4
知识链接
(1)日本位于亚欧板块与太平洋板块之间,地壳比较活跃,多火山、地震。
(2)日本位于环太平洋火山、地震带。
(3)防震措施
①防震知识宣传、教育、演习相结合。
②设计抗震建筑。
③采用质地较轻的建筑材料,减轻地震带来的人员伤亡。
④加强对地震前兆(动植物、地下水、气象异常等)的预测、预报。
结论:日本位于板块交界处,多火山、地震。
拓展应用
2.黄石中考日本传统民居多用质地较轻的建筑材料,木制框架结构,多为二层楼房,房顶坡度较缓,以增加稳固程度,其目的主要是( )
A.减少火山活动造成的人员伤亡
B.减少地震灾害造成的人员伤亡
C.减少寒潮灾害造成的人员伤亡
D.减少台风灾害造成的人员伤亡
[解析] B 日本位于环太平洋地震带,为减少地震灾害造成的人员伤亡,民居多用质地较轻的建筑材料,木制框架结构,多为二层楼房,房顶坡度较缓,以增加稳固程度。
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