重庆市2017中考语文试题研究 第四部分 作文 专题四 考场作文必备素材 第三节 六种优秀结尾定高分素材.docVIP

第三节　六种优秀结尾定高分 结尾的写法也很多。共通之处在于“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌讳的却是真的完了”(叶圣陶语)，要尽量做到有余韵、有回味。  1．《那一支春天的歌》：小雨正淅淅沥沥地下着，我慵懒地舒展了一下身子，掩卷闭目，享受片刻悠闲。窗外传来缥缈的歌声，哦，是那首熟悉的《春天里》。优美的旋律又一次勾起了我对往事的清晰记忆。 …… 晨曦中，夕阳下，春风里，细雨中，周末的校园留下了我们训练的身影。带着自信，伴着幸福，迈着轻快的步伐，我们一起唱起熟悉的《春天里》。哦，一支难忘的春天里的歌。 2．《我心灵的甘露》：你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂了我的生活。你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露，我的生活因有你的滋润而精彩。 …… 我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话，此时此刻，我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的滋润而精彩。 3．《让我心存感激的人》：“没事！”这是母亲的口头语，但我深刻地感受到，这是借口——爱的借口。正是她的借口，让我心存感激。 …… 母爱，一个永恒的话题，一份不变的情感。感激母亲，她的一句“没事”包含了太多太多的爱，这是母亲为无言的爱找的借口，这是金色的借口。母爱，像阳光，照耀着我的人生！ 4.《最美丽的鼾声》：不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏变化的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，鼾声再美，能像音乐吗？ …… 夜里的鼾声扰人睡眠，本来是挺烦人的。可是在儿子耳朵里，爸爸的鼾声如同多变的乐曲一样。 1.《怪老师》：“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。……一天老师偶然把一个笔记本忘在教室了，我怀着好奇心打开来看了看。嗬！上面写得密密麻麻，都是习题。其中一些画“※”的，正是我们作业中出现的题目。我惊呆了，也全明白了：顾老师花费了很多心血备课，为了摸规律，减轻我们的课业负担，她付出了大量的心血。我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的顾老师，感到她“怪”的可亲，又“怪”的可爱。 2．《捡拾幸福》：相传幸福是个美丽的玻璃球，散落在世间的每个角落。有的人捡到的多一些，有的人捡到的少一些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，每一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，用心捡拾，幸福就会永远存在。我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！ 3．《人生需要掌声》：在人生中，有多少人擦肩而过，又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的，没有意义的。我们应知道，掌声的背后，存在着多少人的辛酸与泪水，有时候，掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌，一个多么不起眼的动作，是你的举手之劳，但往往就是这个动作，给予了演出者一点理解，一点温暖，一点勇气。人生大舞台，演绎着五彩的戏，时时需要掌声…… 4．《中学生失掉自我了吗》：虽然生活中有很多这样的事，但不能就此以偏概全。有很多中学生依旧坚持着自己的“本心”，他们不断地向着自己的梦想努力，不断地将爱播撒在贫瘠的大地上。面对质疑和否定，不躁不怒；面对赞扬和肯定，不骄不逸。这样我们就能坚守自我，就一定使社会变得清澈。坚守本心，坚守自我，我们的生活将会是一片艳阳天！ 1.《我与明天的自己有个约定》：我与明天的自己有个约定：放假时，多留一点时间陪伴祖母，跟她说说话；有空时，多给祖母打个电话，多一声问候；放学时，买到好吃绵软的食物，给祖母留一块。那时，祖母会用手抚摸着我的头，祖母的手终于能休息一会了，那手上的皱纹就能变淡，变浅了吧。 我与明天的自己有个约定，不如从现在就做好准备吧。爸爸，妈妈，奶奶，你们感受到了吗？ 2.《那微笑改变了我》：那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一推艰难行走的货车或是借一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并予之真诚一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却足以让你自豪的滋味。微笑，寄寓着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句话表达它的含义：“赠人玫瑰，手留余香！”谓之然否？ 3．《少年风采》：正像奶奶说的：“我长大了，变乖了”，然而我知道我变化的原因，我更知道，这就是我作为一个少年应该具有的风采。奶奶是好人，岁月你别伤害她。像她那种爱我胜过爱自己的人一定会长寿的，对不对，老天爷？ 4．《走过那一个拐角》：我爱这面围墙，爱这盛开的野玫瑰。更爱这一缕秋风，是它铸就了弱小生命的奇迹。再次走过这个拐角，我不禁想问：明天的围墙是什么样的呢？我们又应该用什么来铸就自己的生命之墙呢？ 5．《丢》：今天，