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重庆市2017中考语文试题研究 第四部分 作文 专题四 考场作文必备素材 第二节 五种靓丽开头赢青睐素材
第二节 五种靓丽开头赢青睐
文章的开头给人以深刻的印象,特别是考场作文,一个靓丽的开头,能得到阅卷老师的青睐,从而获得高分。一般说,开头有以下技巧。
1.《告别是一种智慧》:鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河!鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的山林!石头告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地……
2.《让追求的心不老》:逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们就会错失大漠,走过去,广袤无垠的沙海更震撼心灵;逗留在大漠的黄沙热浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。
3.《距离产生美吗?》:当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,千万不能在逆境面前屈服。海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了瞭望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵。所以哲人说“距离产生美”。
4.《爱,还要会爱》:老鹰对小鹰有爱,它的爱是旁观,旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞;激流对岩石有爱,它的爱是冲击,冲击岩石以磨炼它的坚强;绿叶对鲜花有爱,它的爱是包容,包容鲜花使其更加艳丽。由此可见,不仅要爱,还要会爱。
5.《任性,不仅仅是享乐》:一江春水任性地流着,不仅仅是为了享受流动的欢快,更是为了成为大海的一部分;一颗种子任性地破土而出,不仅仅是为了享受泥土上方的新鲜空气,更是为了成为一棵枝繁叶茂的大树……而你们,任性地活着,不仅仅是为了享受,更是为了实现心中的梦想。
6.《奖励自己》:当我们挥洒了奋斗的汗水而收获丰硕的果实时,奖励就像是一杯甘甜的美酒,滋润你劳累的心田,当我们深感沮丧而困惑不已时,奖励就像是黑夜中的一盏孤灯,为我们指明前进的方向当我们倍感身心疲惫而无力前行时,奖励就像是一份催发剂,催发我们心中的那股勇气,给予我们前进的力量。有时候,我们需要奖励自己。
7.《风雨中的美丽》:深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩渺无垠;苍茫的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。漫漫人生路,多少风雨交加、崎岖坎坷与你我相伴,没有人会一帆风顺。面对生命中突如其来的风雨,总有一些人不屈服,磨炼自己,锻炼自己,用坚韧不拔的意志,豁达乐观的精神,为自己撑起一方璀璨星空。
1.《难忘的记忆》:马尔克斯在《百年孤独》中写道:“回忆是一条没有归程的路,以往的一切春天都无法复原。”可我们拥有记忆却不一定要回到过去。记忆在我眼中,更多的时候是一杯茶,加上现实的佐料轻抿一口,苦涩与香甜便混合在了一起。口腔中的分子不停地运动,渐渐地,这种难以形容的味道便充满了整个口腔。
2.《跨越》:跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必由之路。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是思想的跨越,苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是心境的跨越,杜牧“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。
3.《赢得生前身后名》:烟花绚烂,化作尘埃却给人无穷的回味;昙花短暂,一刹的光华却能铸就永恒的辉煌;梅花消逝,暗香犹存红烛滴泪,痴心尚在。而人生能“赢得生前身后名”,也是一种永远的追求吧!
4.《那声音在耳边回响》:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这是伟大的词人苏轼的人生顿悟。的确,大雁为了温暖而从北向南地飞翔,飞蛾为了光明而粉身碎骨,寒蝉为了自由而奋力破壳。其实,世上的一切事物都有着生存的目的性,他们都在为某个目标而努力着。在我为理想奋斗的道路上,总有一些声音在耳边回响。
5.《按自己的节奏成长》:有言如是:“小步走、不停步,持之以恒,大器必成。”说的即是人生哲理。春花固然烂漫,可谁又敢说秋菊不华贵,冬梅不傲岸?可见,只要你始终按照自己的节奏,坚定不移地走下去,那么,当初的滞后将不足为惧,成功终将属于你。
1.《为你而歌》:风筝在空中自由自在地飞翔,与云朵嬉戏,与鸟儿低语。它飞得是那样高,身后那条长长的细线,是谁紧紧抓着它不离不弃?是谁为它掌控飞行的正确方向呢?
2.《走过那一个拐角》:38、39……45……快要走到墓地了,经过一段较陡的石梯,脚步越来越沉重,小莲慢慢地走着,47,到了。顺数过去,9号,看着白底红字的花岗岩石碑,真的到爷爷的墓地了。小莲沉静下来,低下头,默默地拨弄着祭品,轻轻一划,一根火柴点燃两根蜡烛,袅袅香烟,缭绕在墓地四周,小莲仿佛被带到了渺远的少年时代。
3.《我想去拥抱故乡》:汽车在马路上飞驰,窗外掠过如烟的风景。父亲突然激动地指着左边的车窗说:“快看,到
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