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高中物理 第三章 磁场 第二节 认识磁场自我小测 粤教版选修3-1
认识磁场
1关于磁场和磁感线的描述,正确的是( )
A.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向就表示该点的磁场方向
B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁感线是从磁铁的N极指向S极
D.磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线
2关于磁感线,下列说法中正确的是( )
A.两条磁感线的空隙处不一定存在磁场
B.磁感线是磁场中客观存在的,肉眼看不见的曲线
C.磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致
D.两个磁场叠加的区域,磁感线有可能相交
3我们根据奥斯特实验、罗兰实验以及安培分子电流假说,形成了统一认识,产生磁场的根本原因是( )
A.磁铁 B.磁极 C.静止电荷 D.运动电荷
4安培的分子电流假说,可以用来解释( )
A.磁体受到高温后失去磁性
B.运动电荷周围存在着磁场
C.铁一类物质进入磁场后被磁化
D.通电导体周围存在着磁场
5下列说法中正确的是( )
A.奥斯特实验说明了电与磁是有联系的
B.磁场一定是运动电荷产生的
C.一切磁现象都可归结为运动电荷与运动电荷间的相互作用
D.电荷与电荷间的作用一定是通过磁场来发生的
6一根软铁棒在磁场中被磁化是因为( )
A.软铁棒中产生了分子电流
B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章
C.软铁棒中分子电流消失
D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同
7在进行奥斯特的电流磁效应实验时,通电直导线的放置位置应该是( )
A.西南方向,在小磁针上方
B.东南方向,在小磁针上方
C.平行于东南方向,在小磁针上方
D.平行于南北方向,在小磁针上方
8关于磁现象的电本质,下列说法中正确的是( )
A.有磁必有电荷,有电荷必有磁
B.一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用
C.除永久磁铁外,一切磁场都是由运动电荷或电流产生的
D.根据安培的分子电流假说,在外界磁场作用下,物体内部分子电流取向大致相同时,物体就被磁化,两端形成磁极
9弹簧秤下挂一条形磁棒,其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内,如图所示,下列说法正确的是( )
A.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤示数将减小
B.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤示数将增大
C.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤示数将增大
D.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤示数将减小
10磁体之间的相互作用是通过磁场发生的.对磁场认识正确的是( )
A.磁感线有可能出现相交的情况
B.磁感线总是由N极出发指向S极
C.某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致
D.若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零
11下图为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图,其工作原理类似打点计时器,当电流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁向下运动时,以下选项中正确的是( )
A.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为N极
B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为S极
C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极
D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极
12在蹄形铁芯上绕有线圈,如图所示,根据小磁针的指向,画出线圈的绕线方向.
解析:磁感线不是真实存在的,是闭合曲线.
答案:AB
解析:磁感线是人为画出的描述磁场的曲线,不是客观存在的线条,没有磁感线的地方并不说明没有磁场,所以A、B均错误.空间任意两条磁感线不相交,两个磁场叠加的区域磁感线不可能相交,D错.正确选项为C.
答案:C
答案:D
解析:磁体之所以显示磁性,是因为内部分子电流取向一致.当磁体受到高温后磁体内的分子吸收热量,热运动加剧,分子电流取向会杂乱无章,所以对外就不显示磁性.分子电流假说可以很好地解释运动电荷周围会产生磁场和铁一类物质进入磁场后会被磁化,所以AC正确.
答案:AC
解析:奥斯特实验说明电流能产生磁场,也说明运动电荷产生磁场.运动电荷能产生磁场,磁场对电流有力的作用,因此,一切磁现象都可归结为运动电荷与运动电荷间的相互作用,而静止电荷间有静电力的作用而没有磁场力的作用,所以ABC正确.
答案:ABC
解析:软铁棒中的分子电流各个方向都有,杂乱无章,所以对外没有磁性.将软铁棒放入磁场中,在外部磁场的影响下,软铁棒内的分子电流取向趋于一致,所以就对外显示磁性,也就是被磁化了.敲击磁化后的软铁棒或是高温烧烤会使磁化后的软铁棒失去磁性,这就是去磁.
答案:D
解析:由于地磁场的作用,所以在地球上做电流磁效应实验肯定会受到地磁场的干扰,地磁场的方向并不严格指向南北方向,而是与南北方向有一定夹角.为了实验比较明显,通电直导线不能放置在东西、东南、西南方向上,而是平行于南北方向放置.
答案:D
解析:电荷不一定产生磁场,只有运动电荷才
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