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第十二单元 意义人生 知识要求 了解文化的多样性和丰富性。 能力要求 1.学会尊重不同国家与民族的文化与习俗; 2.参与社会公益活动,服务社会。 情感态度价值观要求 关心社会,养成亲社会的行为习惯。 1.个人离不开社会 2.社会需要每个社会成员关爱的原因 3.养成亲社会行为 4.参与社会公益活动,服务社会的意义 5.中华文明与世界文明交流、对话的意义 6.世界文化,人类财富 7.如何正确认识各国语言、文化的差异性? 8.世界文化的发展趋势是怎样的? 9.对待文化差异的两种不同态度及正确主张是什么? 10.尊重不同国家与民族的文化与习俗 1.(2016·潍坊市)新学期第一节课,魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车,另外,还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是( ) ①能缓解平时的学习压力,避免产生厌学情绪 ②能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ D 2.(2016·武汉市)2016年武汉马拉松赛成功举办,横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁,四千名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”,志愿者的行动告诉我们( ) A.人生的价值在于回归自然 B.生命的意义在于对社会的贡献 C.各种生命共生共存、息息相关 D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值 B 3.(2015·泉州市)近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( ) ①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起,只对自己负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 4.(2015·日照市)《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目,将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合,获得了极高的收视率。该节目之所以火爆,是因为( ) A.中华文化比韩国文化更优秀 B.中韩文化可以相互交流借鉴 C.文化的交流可以消除文化的多样性 D.不同国家和民族有不同的文化特色 B 5.(2016·广州市)我们在和“一带一路”沿线的中亚、西亚等国家和地区打交道时,面对不同的民族语言、风俗习惯和宗教信仰,正确的态度和做法是( ) ①尊重民族差异,包容多样文化 ②倡导文明宽容,促进互学互鉴 ③坚持汉族特色,强化自身优势 ④搁置文化交心,埋头开拓市场 A.③④ B.②④ C.①③ D.①② D 6.(2016·衡阳市)种茶喝茶本是中国人的“专利”,现已传遍了世界。英语“Tea”就是汉语闽方言“茶”的音译,而中国在进口咖啡这种饮料的同时,也引进了“咖啡”一词。对此理解正确的是( ) A.我们应积极吸收人类所创造的一切文化成果 B.兼收并蓄一切文明成果 C.面对不同文化,应平等交流、相互学习,具有开放的胸怀 D.西方文化都是先进文化,我们应学习借鉴 C 7.(2016·徐州市)随着社会的发展,越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动( ) ①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统②是为了获得丰厚的回报 ③有利于增强公民的责任意识 ④是实现人生价值的具体表现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 8.(2016·包头市)习近平总书记在阿拉伯国家联盟总部演讲时指出:文明具有多样性,我们倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。“交而通”即指( ) ①要尊重各民族优秀文化,求同存异 ②文化交流,不能迷失自己,要保持独特性 ③要继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神 ④各国文化要相互借鉴,推动文化共同繁荣 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C 9.(2016·东营市)截至2016年1月,东营市已有4842人加人造血干细胞资料库,20人成功捐献了造血干细胞。这种行为( ) ①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气 ②是一种大爱的表现,是亲社会行为 ③能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承 ④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 10.(2016·雅安市)2016年3月,教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台。学生发展“核心”
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