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- 约 5页
- 2017-06-10 发布于北京
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《中心对称和中心对称图形》
单元计划
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单元概览 单元标题 框架问题 基本问题 单元问题 内容问题 单元概体会方数形结合的思想关键词
学科领域(在相关学科复选框内打勾): 思想品德 语文 数学 体育 音乐 美术 外语 物理 化学 生物 历史 地理 信息技术教育 研究性学习 社区服务 社会实践 劳动与技术教育 其他
年级(在相关年级复选框内打勾): 小学6 初中2年级 中 其他:
课程标准(本单元所针对的课程标准或内容大纲): 具有的基本能力,在各种活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
学习目标: 一、知识目标
(1)掌握中心对称和中心对称图形的性质
(2)学会判断常见几何图形的对称性
二、能力目标
(1)通过学生自己对几何图形的感知力,让学生自己发现图像的规律
(2)借助PPT的展示,形象的想学生展示图形的旋转过程,增强学生的空间想象力。
三、情感与态
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