（通用版）2018高考语文大一轮复习 知识清单3 懂一点语法常识.docVIP

知识清单三　懂一点语法常识 所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单地说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的一个重点。而语法知识初中不教高中不学因此我们特地编写了此内容目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识重点是句子常识而且一、词词是最小的能够独立运用的语言单位是构成短语和句子的备用单位。词分为实词和虚词两大类实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。名称 定义 语法特点 类别 举例名词 表示人或事物名称的词 词前可加数量词不能加“不”“很”等副词词后不能加时态助词“了”具体名词 人　牛　山　水 抽象名词 友谊　立场观点　思想 表示方向位置的词 用在名词或名词性词组后 方位词 东　西　南　北代词 替代或指示作用的词 能够替代或指示各类实词但不带修饰成分 人称代词 我　你　他　我们 指示代词 这　那　这里 疑问代词 谁　哪　什么动词 表示行为动作或发展变化的词 词前可加副词 词后可加时态助词“着”“了”“过”表示动作的持续、完成或过去不及物动词(自动词)醒　病　觉悟 及物动词(他动词) 看　写　打调查　讨论　认为 表示可能、必要或愿望的词。(能愿动词或助动词) 词后不能加时态助词“着”“了”“过”。用在动词、形容词前。 表示可能 能　能够　可以 表示必要 该　当　应当 表示愿意 敢　肯　愿意 表示动作趋向的词。 用在动词、形容词后。 趋向动词 来　去　上　下进来　出去形容词 表示人或 词前可加副词 词后可加时态助词“着”“了”“过”表示持续、完成或过去性质形容词 大　小　英明 状态形容词 雪白红通通数词 表示数目的词 与量词结合称数量词 基数词 百　千　万　亿 序数词 第一　第二　第三 分数词 百分之二十 倍数词 一倍　十倍　百倍 概数词 几(个)量词 表示事物或动作单位的词 与数词或指示代词“这”“那”结合 名量词(物量词) 一把(镰刀) 一屋子(人) 动量词 去一次　说一遍副词 修饰、限制动词、形容词或其他副词的词 用在动词、形容词或其他副词前作状语。不能和名词组合 表示程度 很　太　最　非常 表示范围 都　全　只　统统 表示时间 正　刚　又　曾经 表示否定 未　没有(看见) 表示语气 偏偏　也许　简直介词 起转介作用的词。用在名词、代词或名词性词组前组成介词结构表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等 词后不能加时态助词“着”“了”“过”。不能单说不能单独作谓语用在名词、代词或名词性词组前组成介词结构 表示处所、方向 在　向　从　往 表示时间 从　自从　当 表示状态方式 用　以　按照 表示原因 由于　因　因为 表示目的 为　为了　为着 表示比较 比　跟　同 表示排除 除了连词 连接词、词组或句子表示它们之间关系的词 起连接作用不起修饰和补充作用 表示联合关系 和　跟　与　同 表示其他关系 如果　只要　因为虽然　助词 在词、词组、句子后起辅助作用的词 独立性最差最没有实际意义。每个词的个性很强 结构助词 的　地　得 时态助词 着　了　过 语气助词 吗　呢　吧叹词 表示感慨、应答的词 在句中的位置比较灵活不同名词、动词和形容词发生特定的关系不充当句 表示喜悦 哈哈 表示悲痛 唉　哎哟 表示愤怒 哼　呸 表示惊讶 哎呀　咦 表示呼唤 喂 表示答应 嗯　唉拟声词 摹拟事物声音的词 充任修饰语可单说走到山边便听见哗哗哗哗的水声[应用小练] 1．指出下列各句中加点词所属词性。(1)教育要面向未来。(　　)(2)这件事教育了我。(　　)(3)话说得很明白。(　　)(4)一席话使她明白了很多道理。(　　)(5)他在教室。(　　)(6)他在教室看书。(　　)(7)他在修自行车。(　　)(8)小李只是哭你问她她什么都不说。(　　)(9)这件事他和我谈过。(　　)(10)这件事他和我都知道。(　　)(11)山好大的山啊！(　　)(12)啊！好大的一幅画！(　　)【答案】　(1)名词　(2)动词　(3)形容词　(4)动词　(5)动词　(6)介词　(7)副词　(8)副词　(9)介词　(10)连词(11)助词　(12)叹词二、短语(按其结构分结构类型 特点 示例并列短语(联合短语) 由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语词与词之间是平等的联合关系没有轻重、主次之分 文学艺术、创造发明、生动活泼偏正短语 由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的词组成的名词、动词、形容词是中心语。定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系 盛大的晚会、非常激动、很漂动宾短语 有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思；有的动词还要在后面带上一个