（全国通用）2017版高考语文三轮冲刺 考前三个月 考前回扣 第一章 核心知识再强化 Ⅰ 语言基础知识再强化 微专题一 语言基础知识再强化课件.pptVIP

* 第一章　核心知识再强化 语言基础题是得分的基础，千万不能丢！好在高考对此的考查立足于常见常用，因此不必刻意再去做过多的识记与练习，只要能把一学年来自己错题集上的语言基础知识题目再梳理一下，把高频考点再温习一下，相信你一定会赢得开场考试的信心！ 温馨寄语 栏目索引 一、记一记：高考高频成语 二、练一练：熟悉题型特点和答题技巧 记一记：高考高频成语 1.最常见的易望文生义的成语 ①春意阑珊(衰落，将尽)　　 ②不刊之论(更改) ③久假不归(借) ④危言正色(正直) ⑤七月流火(火星) ⑥屡试不爽(差错) ⑦一文不名(占有) ⑧哀而不伤(伤害) ⑨不孚众望(令人信服) ⑩犯而不校(计较) ?一傅众咻(教导) ?差强人意(稍微) ?安土重迁(不轻率) ?细大不捐(抛弃) ?文不加点(涂上一点，表示删去，修改) 2.最易弄错对象的成语 ①休戚相关(人和人)　　　　 ②炙手可热(人) ③振聋发聩(言论) ④车水马龙(热闹情景) ⑤明日黄花(过时事物) ⑥汗牛充栋(书籍) ⑦两小无猜(少男少女) ⑧鼎力相助(敬辞，对方) ⑨络绎不绝(人和车马) ⑩济济一堂(人才) ?相敬如宾(夫妻) ?薪尽火传(师生、学问) ?崭露头角(青少年) ?芸芸众生(众多普通人) ?不情之请(谦辞，用于自己) ?耳提面命(长辈) ?雨后春笋(新生事物) ?扣人心弦(诗文、表演) ?脱颖而出(人的才能) ?荡气回肠(乐曲、文章) 悬壶济世(行医) 石破天惊(文章、议论) 长此以往(多指不好的情况) 3.最易褒贬误用的成语 ①始作俑者(贬) ②胸无城府(褒) ③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬) ⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬) ⑦不可思议(中) ⑧冠冕堂皇(贬) ⑨侃侃而谈(褒) ⑩锒铛入狱(中) ?半斤八两(贬) ?蔚然成风(褒) ?叹为观止(褒) ?每况愈下(贬) ?凤毛麟角(褒) ?无微不至(褒) ?一唱一和(贬) ?处心积虑(贬) ?上行下效(贬) ?振振有词(贬) 推波助澜(贬) 面目全非(贬) 刮目相看(褒) 众望所归(褒) 道高一尺，魔高一丈(褒) 4.最易设置语意重复陷阱的成语 ①忍俊不禁(忍俊不禁地笑了) ②遍体鳞伤(全身遍体鳞伤) ③贻笑大方(让人贻笑大方) ④记忆犹新(至今还记忆犹新) ⑤责无旁贷(责无旁贷的责任) ⑥变本加厉(更加变本加厉) ⑦莘莘学子(广大的莘莘学子) ⑧芸芸众生(广大普通的芸芸众生) ⑨难言之隐(难言之隐的苦衷) ⑩生灵涂炭(使人民生灵涂炭) ?妄自菲薄(妄自菲薄自己) ?民不聊生(老百姓们民不聊生) ?恍然大悟(忽然恍然大悟) ?相形见绌(显得相形见绌) ?真知灼见(具有真知灼见的看法) ?当务之急(目前当务之急的事情) ?弥足珍贵(更加弥足珍贵) ?溢美之词(过分的溢美之词) 5.最易混用的成语 ①不以为然　不以为意 都有不在乎的意思。前者指不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。然：正确。后者指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 ②不胫而走　不翼而飞 都有传播迅速之意。“不胫而走”，没有腿却能跑，形容传布迅速。胫：小腿。“不翼而飞”，形容言论、消息等传布迅速，也比喻东西突然不见了。 ③本末倒置　舍本逐末 都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉根本的、主要的，追求末节的、次要的。 ④耸人听闻　骇人听闻 都有听到使人吃惊的意思。前者指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；后者指事情使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。 ⑤望尘莫及　鞭长莫及 都有达不到的意思。前者的意思是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后；后者的意思是虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，借指力量达不到。 ⑥谈笑风生　谈笑自若 都有谈话时有说有笑的意思。前者形容谈话谈得高兴而有风趣；后者多指在紧张或危急的情况下说说笑笑，跟平常一样。 ⑦另眼相看　刮目相看 前者指用另一种眼光看待，多指对一个人特别重视，一般是有好感；后者指改变旧看法，用新眼光看人。 ⑧满不在乎　漫不经心 都表示不把事情放在心上。前者是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上，后者侧重对正在做的事的不认真、不专心的态度。 ⑨心不在焉　漫不经心 都指随随便便，不用心思，思想不集中。前者形容思想不集中或心神不定；后者形容随随便便，对事情不在意，侧重于马虎、不认真的态度。 ⑩美不胜收　琳琅满目 都形容美好的事物很多。前者偏重来不及一一细看，后者偏重满眼都是；前者多指景色，后者只能指珍贵物品。 ?耳濡目染　耳闻目睹 都有听见和看见的意思。前者形容见得多听得多了之后，无形