位置例2新人教版小学五年级上册数学.ppt

练习五第1题 练习五第2题 练习五第3题 (9,8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ 练习五第4题  练习五第5题  * 大象馆 （ ， ） 猴 山 （2,2） 大 门 （3 ,0） 熊猫馆 （3,5） 海洋馆 （6 ,4 ） （1）、仔细观察，看一看老师怎样用两个数（数对）来表示大象馆的位置。 （2）你能表示其他场馆所在的位置吗？ （3）你能在图中找出下面场馆的位置吗？如果能请你在图上标出来。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 （1）、照样子写出下图中字母的位置。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2）描出下列各点并以次连接成封闭图形，看看是什么图形。 A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用数对（3，2）表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？ 表中的“山”用数对（1，5）表示。 （1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。 春（1，2） 雪（2，3） 花（3，1） 土（4，5） （2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？ （4，2）冬 （2，4）月 芦 根 苦杏仁 当 归 冬瓜子 黄 芩 桃 仁 五味子 炙百部 （1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。 4,5 3,3 麦 冬 10,6 （2）三七在（8，6）的位置，请你在图中标出。 三 七 （3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请用数对表示它们的位置。 2,5 8,4 5,1 2,2 10,4 这是国际象棋。你能说一说每个棋子的位置吗？ 白方“王”在（e,1)处。 （1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。 （2）“接下来，在白方（g,1）处的马进到（f,3）处，黑方（d,7)处的兵进到(d,6)处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？ 练习五第7题 (1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。 (2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么？ A′ B′ C′ A ″ B ″ C ″ （6,1) （9,1) （7,3) （1,6) （4,6) （2,8) 左右平移，行号不变。 上下平移，列号不变。 练习五第8题 （1）像她那样描述一下其他建筑物的位置。 （2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。 （3）上周六，王玲的活动路线是（3,4）→（4,3)→(6,4)→(3,6) →(3,4)。说一说她这一天去了哪些地方。 (4,3) (4,3) *