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1.知识目标:能听、说、读、写以下单词:aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能力目标:能听懂、会说、会读、会用下列句型:This is my friend … He /She is ( tall、short、 thin、 strong、old、young )… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标:培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 1.掌握八个单词:aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型:This is my friend … He /She is ( tall、short、 thin、 strong、old、young )… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标:培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 重点 难点 热身 新课呈现 巩固运用 趣味操练 拓展延伸 作业布置 Unit 7 She Looks Tall and Thin (Period One) Learning aims学习目标 1.能听、说、读、写以下单词:aunt、uncle、kid、friends、thin strong、old、young。 2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型:This is my friend … He /She is ( tall、short、 thin、 strong、old、young )… He /She looks … 来描述人物特征。 3.情感目标:培养学习英语的兴趣和关爱他人的情感。 Learning aims学习目标 能听、说、读、写以下单词: (名词)aunt, uncle, kid, friends, (形容词)thin, strong, old,young 会用以上这些单词造句并能运用于生活中。 培养学生关心家人、热爱家人的情感。 What’s missing (缺了什么)?

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