2016届一轮复习生命活动的调节(内环境的稳态及调节)课件.pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2016届一轮复习生命活动的调节(内环境的稳态及调节)课件.ppt

2016届一轮复习生命活动的调节(内环境的稳态及调节)课件

* 体液对激素的运输没有定向性 寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多,机体代谢增强,产热增多 血糖含量的变化可直接刺激胰岛A细胞和胰岛B细胞来调节胰高血糖素和胰岛素的分泌,下丘脑的神经系统也可调节胰岛素和胰高血糖素的分泌 饮水不足时细胞外液渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 大量出汗,细胞外液渗透压上升,下丘脑分泌抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收 下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素 下丘脑是体温调节中枢,感觉中枢在大脑皮层 下丘脑和生物的节律性有关 体温调节中枢在下丘脑,切断大脑皮层和下丘脑的联系,体温平衡仍能维持。 * * * 内环境的稳态及调节 高考必考的选择题之(六) 1.(2013·海南高考)下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是(  ) A.抗体        B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 解析:内环境是指身体内、细胞外的液体。抗体是由浆细胞产生的,既可存在于细胞内,也可以存在于细胞外;糖原存在于细胞内,须分解为单糖才可进入内环境;而身体外的糖原被摄入后须被分解为单糖才能被吸收进入内环境,故内环境中无糖原;胰岛素是由胰岛B 细胞分泌的激素,可以存在于细胞内和内环境中;氨基酸通过消化道被吸收后可进入血浆(内环境)。 答案:B 2.(2012·海南高考)关于人体内环境的叙述,正确

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