2016届一轮复习第三单元人教版第2讲atp的主要来源——细胞呼吸课件（适合全国）.pptVIP

①配置酵母菌培养液 ②检测CO2的产生，装置如图所示： 设计 并进 行试 验 ③检测酒精的产生：自A、B中各取2mL滤液分别注入编号为1、2的两支试管中 分别滴加0.5 mL溶有0.1g重络酸钾的浓硫酸溶液 振荡并 观察溶液的颜色变化。 实验结论：酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸， 在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的 二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞 呼吸产生酒精，还产生少量的______ 实验 现象 甲、乙两装置中石灰水都变浑浊，且甲中浑浊程度 高且快2号试管中溶液由橙色变成灰绿色，1号试管 不变色 二氧化碳。 1．通入A瓶的空气中不能含有CO2以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。 2．甲图中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中二氧化碳，保证通入石灰水的气体中的CO2全部来自酵母菌的细胞呼吸，从而排除空气中CO2对实验结果的干扰。 3．B瓶应封口放置一段时间。待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保通入澄清石灰水中的CO2是由无氧呼吸产生的。 疑难点拨 1．(2015?豫北豫东十校高三一联)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验： 实验一：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎