二年级数学第4讲图形的剪拼学生版.doc

第讲 个图形，该怎? 一个长厘米，宽厘米的长方形，从中间剪开，如图所示，得到个大小、形状都相同的长方形，这两个新长方形的周长是多少？ 你能把分成个长方形 第讲 个形状相同、相等的图形吗?个形状相同、大小相等的图形吗? 下图是由个小正方形组成的图形，请你把它分成个完全相同的图形。 把下图剪成形状、大小相等的个小图形，怎么剪? 　　　　 第讲 个、个、个、个三角形吗? 把一个正方形分成个、个、个个小正方形(不要求面积相)吗？ 如图,由三个正三角形组成的梯形．你能把它分割成个? 将下图分割成大小、形状相同的三块，使每块都包含一个小圆圈．第讲 块木板(如下图)，要求平平把这块木板拼成一个正方?试一试． 用下面的四块图形能拼成右边的正方形吗？怎样拼？ 用下面左边的个图形，拼成右边的大正方形。 第讲 个小正方形组成的纸仔细观察图，然后把图分割成七巧板． 图（1） 图（2） 你能把下面的四块图形拼成一个长方形的宣传牌吗？ 有一张纸，被分成大小相等的个方格．请你沿着方格纸的边把这张纸剪成两部分，使得这两部分正好可以拼成一个正方形．该怎样剪拼呢?（中间空白是空的） 学而思教育 学习改变命运，思考成就未来！ 学而思教育 学习改变命运，思考成就未来！第讲 我来做 你能把分成个长方形，使每个长方形中包含相连的个小方格吗? 我来做 在下面的方格中有个圆圈，请你把方格分成个完全相同的非正方形，使每部分都有个圆圈(圆圈的位置相同)。动手画出你的方法。