第一节物质的变化浙教版.ppt

我们知道：自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？ 我们已经知道，我们周围的物质总是在发生各种各样的变化，如：太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化，物质的溶解性、下雨、木柴燃烧、植物光合作用、瀑布落下、电灯发光、冰山消融、水的电解 …… 下雨 瀑布落下 木柴燃烧 植物光合作用 这些变化又是什么变化？ 物理变化 化学变化 什么是化学变化？什么是物理变化？ 物理变化： 变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化： 变化中会产生新的物质。 500℃以下 1000℃ 1300℃以上 冰山消融 钢铁生锈 变化事例 变化现象 有无新的物质产生 变化类型 灯丝通电 温度升高 灯丝变红 铁生锈 有铁锈 冰山消融 水由固态变为液态 分析： 无 有 无 物理变化 物理变化 化学变化 物理变化和化学变化在本质上有什么不同？ 化学变化的实质：构成物质的分子的原 子重新组合，形成了 新的分子。 物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 1、两者根本区别： 变化中有没有新的物质生成 2、两者的联系: 化学变化一定伴随着物理变化 物理变化和化学变化的联系和区别？ 物理变化中不一定有化学变化 1、判断下列变化是物理变化还化学变化 （1）把铁块磨成铁粉 （2）把铁块放在地面上，生锈了 （3）把湿衣服放在太阳下，晒干了 （4）铜锭抽成铜丝 （5）铁在高温下熔化成铁水 （6）煤的燃烧 （7）碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 （8）空气液化 （9）铜器生绿锈 （10）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 （11）酒精挥发 （12）火药爆炸 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 物理变化 2.下列变化中,与其它三种有本质区别的一种变化是 ( ) A 鸡蛋变臭 B 分离空气制取氧气 C 碘加热升华 D 西瓜榨成西瓜汁 A 3.电子消毒橱中的臭氧发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化成臭氧,下列有关说法不正确的是 ( ) A 该变化属于化学变化 B 氧气和臭氧都属于单质 C 相同质量的氧气和臭氧所含分子数目不同 D 氧气和臭氧都是由氧原子构成的 D 物质的性质 物理性质 化学性质 颜色 气味 软硬 晶体的熔点 液体的沸点 物质的溶解性 酸碱性 可燃性 下面八种性质分别属于 化学性质还是物理性质？ 颜色 气味 软硬 晶体的熔点 液体的沸点 物质的溶解性 酸碱性 可燃性 二、探究物质变化的方法 ②绿叶的变化 无 色 溶 液 颜色的变化（由绿色变成黄色） 如何了解物质的变化呢？即寻找探究物质变化的方法。 通过观察和实验来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据有哪些？ 1、硝酸铅和碘化钾反应 Pb（NO3）2 + 2 KI = PbI2 ↓+ 2 KNO3 2、绿叶的变化 证据：颜色的变化、沉淀生成 黄色沉淀 无色溶液 证据：颜色的变化（由绿色变成黄色） 3、钢铁的熔化 温度的变化、状态发生变化 4、冰山消融 状态、形状发生变化 5、铁丝的形变 形状发生变化 6、水的电解 物质性质发生了变化，产生了新的物质，气体产生。 生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。 物质变化的证据 1、取1块硫酸铜晶体，观察它的形状、颜色。 2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。 蓝色固体 能溶解，形成蓝色溶液。 3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。 形成蓝色絮状沉淀 4、另取1块硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。 5、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式）___________. 蓝色固体逐渐变白 白色固体逐渐变蓝 蓝色晶体、易溶于水、受热易分解、能与氢氧化钠溶液反应生成蓝色絮状沉淀等。 根据物质变化中所获得的信息对物质的性质进行分析推测的方法,是认识物质、探索物质变化规律的基本方法。 实验