第一课：二次根式及其性质.ppt

例1． x是怎样的实数时，下列各式有意义？ * 概念及性质⑴ ①正数有两个平方根且 互为相反数； ②0的平方根仍是0 ③负数没有平方根 。 1、平方根的性质： ⑴、16的平方根是_______ 算术平方根是____ ⑵、0的平方根是什么？0的算术平方根是什么？ ⑶、－7有没有平方根？有没有算术平方根？ ±4； 4 都是0 没有 注意：正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根。 非负数有平方根，（a≥0） 负数没有平方根 (a＜0) 试一试 ：说出下列各式的意义 观察： 上面几个式子中，被开方数的特点？ 被开方数是非负数 表示非负数a的算术平方根 2、 (a≥0)表示什么？ 二次根式定义 形如 (a≥0)的式子叫做二次根式。其中a为整式或分式， a叫做被开方式 特点 如↓ 2省略不写 a≥0 想一想：下列是不是二次根式？ √ √ √ √ √ ？ 非负数 双重非负性 二次根式性质⑴ 非负数的算术平方根还是非负数 ① 解： 注意：当分母中有字母时，字母的取值不能使分母为0 取何值时,下列二次根式有意义? x≥2 x-2≥0且x-3≠0 x-2≥0 x－1≠0要吗？ x≥-3 x≤ x＞0 a为任意实数 3≤x≤4 x≥1且x≠2 做课本练习： 1、（1）、（2）、 （3）写出过程（按格式）； 不要直接写答案 解：（2）由a2≥0得，a为任意实数，∴当a为任意实数时，式子 有意义。 做课本第9页，习题7.1 1（1）、（2） 0 二次根式性质 ② 你能用语言表达这个式子的含义吗？ 一个 非负数 的算术平方根 的平方 等于这个 数 应用这个式子可以计算一些二次根式的平方 解： 16 课堂练习 P5 练习2（1）——（4） P9 习题2 ⑴ ——— ⑷ 强化训练 ③ P5 练习⑴、⑵ * (a≥0)表示非负数a的算术平方根， 形如(a≥0)的式子叫做二次根式。 ①根指数为2； ②被开方数必须是非负数。 解：由x-2≥0，且x-3≠0, 得x≥2且x≠3。 想一想：假如把题目改为：要使有意义，x的取值必须满足什么条件？ 例2 要使有意义，x的取值必须满足什么条件？ 做一做: 要使下列各式有意义，字母的取值必 须满足什么条件？ 1、 2、 3、 4、 5、+ 6、 ⑵特点①根指数为2；②被开方数必须是非负数。