六年级生物下册苔藓蕨类课件 五四制鲁科版.ppt

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六年级生物下册苔藓蕨类课件 五四制鲁科版

* * 苔藓植物和蕨类植物 3.1.2 苔藓植物:(有“绿色地毯”之称) 生活环境:陆地阴湿环境。 结构特点:有叶、茎,无根,无输导组织。 繁殖方式:孢子繁殖。 代表植物:葫芦藓、地钱等。 苔藓植物: 地钱 葫芦藓 泥炭藓 苔藓植物与生活环境相适应的形态结构特点: 苔藓植物的根是( ),不能吸收水分和无机盐。但是苔藓植物有( )、( )的分化,苔藓植物的茎和叶中都没有( )组织,因此不能运输水分。所以苔藓植物只能适于生活在( )的环境中,不能摆脱水的限制。 假根 茎 叶 输导 潮湿 苔藓植物在自然中的作用: 苔藓植物的叶只有( )细胞,( )等有毒气体可以从( )、( )两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,在污染严重的城市的工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当做( )的指示植物。 一层 二氧化硫 背 腹 监测空气污染程度 蕨类植物: 生活环境:陆地上阴湿的环境。 结构特点:有根、茎、叶的分化,且分化出了输导组织(多不很发达)。 繁殖方式:孢子繁殖。 代表植物:卷柏、满江红、肾蕨、贯众等。 蕨类植物: 贯众 中华水韭 在生物圈中的作用: 在观赏植物、食品、药用、农业等方面都有重要作用。 可以用来做肥料的是( ),可供药用的是( ),可供观赏的是( ),可供食用的是( ),古代的蕨类植物经过漫长的年代,会变成( )。 满江红 卷柏、贯众 肾蕨 蕨菜的嫩叶 煤 作业: 完成本节的同步训练,并熟记本节课重点。 *

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