兰州五十五中高二年级物理寒假作业.doc

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兰州五十五中高二年级物理寒假作业

兰州五十五中高二年级物理寒假作业 一:电场及专题训练: 1、库仑定律:,其中,Q1、Q2表示两个点电荷的电量,r表示它们间的距离,k叫做静电力常量,k=9.0×109Nm2/C2。(适用条件:真空中两个静止点电荷) 2、电场强度: (1)定义是: F为检验电荷在电场中某点所受电场力,q为检验电荷。单位牛/库伦(N/C),方向,与正电荷所受电场力方向相同。描述电场具有力的性质。 注意:E与q和F均无关,只决定于电场本身的性质。(适用条件:普遍适用) (2)点电荷场强公式: k为静电力常量,k=9.0×109Nm2/C2,Q为场源电荷(该电场就是由Q激发的),r为场点到Q距离。(适用条件:真空中静止点电荷) (3)匀强电场中场强和电势差的关系式: 其中,U为匀强电场中两点间的电势差,d为这两点在平行电场线方向上的距离。 3、电势差: 为电荷q在电场中从A点移到B点电场力所做的功。单位:伏特(V),标量。数值与电势零点的选取无关,与q及均无关,描述电场具有能的性质。 4、电场力的功: 5、电势: 为电荷q在电场中从A点移到参考点电场力所做的功。数值与电势零点的选取有关,但与q及均无关,描述电场具有能的性质。 6、电容:(1)定义式: C与Q、U无关,描述电容器容纳电荷的本领。单位,法拉(F),1F=106μF=1012pF (2)决定式: 7、磁感应强度:() 描述磁场的强弱和方向,与F、I、L无关。当I //B时,F=0,但B≠0,方向:垂直于I、L所在的平面。 8、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动: 轨迹半径: 运动的周期: (圆心在与v垂线和弦中垂线交点) 【专题归纳】 一、静电力:一切带电粒子在电场中都要受到静电力(E的大小、方向)和电荷的正负,匀强电场中静电力为恒力, 二、带电粒子的运动过程分析方法 运动性质有:平衡(静止或匀速直线运动)和变速运动(常见的为匀变速),运动轨迹有直线和曲线(偏转) 对于平衡问题,结合受力图根据共点力的平衡条件可 1. 带电粒子的加速 (1)运动状态分析:带电粒子沿与电场线平行的方向进,做匀加(减)速运动 (2)用功能观点分析 注意:以上公式适用于电场 2. 带电粒子的偏转(限于匀强电场) (1)带电粒子以速度垂直于电场线方向飞入匀强电的静电力作用而做运动(轨迹为抛物线) (2)偏转运动的分析处理方法(类似平抛运动分析方): 的匀速直线运动。 ②沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动 (3)基本公式: ②运动时间:t= ③离开电场的偏转量: ④偏转角: [总结] 1. 在处理带电粒子在电场中运动的问题时,关键是对带带电粒子在电场中的运动问题就是电场中的力学问题, (1)带电粒子受力特点 重力:①有些粒子,如电子、质子、粒子、正负离子等,除 ②宏观带电体,如液滴、小球等除有说明或明确的暗示 ③未明确说明“带电粒子”的重力是否考虑时,可用两种与重力,若(如涉及)或结合粒子的运动过程、运动性质进行判断 (2)对于直线运动问题可用匀变速直线运动的运动学公式可用,这一 2. 对粒子偏角的讨论 在图中,设带电粒子质m、带电量为,以速度垂直于。若粒子飞出电场时偏角为,则 ,代入得 ① (1)若不同的带电粒子是从静止经过同一加速电压 ② 由①②式得: ③ 由③式可知,粒子的偏角与粒子的m无关,仅决定于 (2)粒子从偏转电场中射出时偏距,作粒子速度的反向延长线,设交于点,点与电x,则 由④式可知,粒子从偏转电场中射出时,就好像是从极处沿直线射出似的。 . 说明:直线加速器、示波器(示波管)、静电分选器等是本 (1)初速为零的不同带电粒子,经过同一加速电场、偏转 (2)初速为零的带电粒子,经同一加速电场和偏转电场、偏转位移y与偏转电压U成正比,与加速电成反比,而与带电粒子的电荷量和质量无关。 (3)在结论(1)的条件下,不同的带电粒子都像是从L/2 【习题训练】 1. 下列粒子从静止状态经过电压为u的电场加速后,速度最大的是 ( ) A. 质子 B. 氘核 C. a粒子(He) D. 钠离子(Na) 2如图所示,电子在电势差为的电场中加速后,垂直射电势差为U的偏转电场。在满足电子能射出偏转电场的条件下,下列四种情况中,一定能使电子的偏转角变大的是 ( ) A. 变大、U变大 B. 变小、U变大 C. 变大、U变小 D. 变小、U变小 . 两平行金属板间为匀强电场,不同的带电粒子都以垂直于电场线方向飞该匀强电场(不计重力),要使这些粒子经过匀强电场后有相同大小的偏转角,则它们应具备的

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