人教版八年级物理第7章第3节重力导学案.doc

第七章第三节 《 重力 》 导学案 【学习目标】 1记住什么是重力和重力的方向，会找物体的重心；．(难点) 2．理解重力的大小与质量成正比，会用公式G＝mg计算重力．(重点) 3．知道重力方向和重心的概念．(重点) 4．通过了解重垂线及重心的应用，培养应用物理知识解释简单生活现象的能力． 1．弹力产生的原因：___________________________. 属于弹力的力有________________________________．测量力的工具：_________________________________.自学课本第54～55页“重力的由来”，完成第2～3题．2．宇宙间任何两个物体，都存在________的力，这就是万有引力．3．重力的定义：地球上的所有物体都受到________的作用．重力的施力物体是________．自学课本第55～56页“重力的大小”，完成第4题．4．重力的大小叫做________．物体所受的重力跟它的________成正比．公式：________.重力的单位是________，质量的单位是________，g＝________，在要求不是很精确的情况下，可取g＝________.学课本第57页“重力的方向”和“重心”，完成第5～7题． 5．重力的方向是____________．根据这一特点，建筑工人常常用一根细线系上重物，来检查所砌的墙壁____________． 6．地球吸引物体的每一部分．但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的________，这个点叫做物体的________． 7．质地均匀的方形薄板的重心在________________，球的重心在________，粗细均匀的棒的重心在它的________．提出问题：重力的大小跟什么因素有关？ 猜想与假设：重力的大小跟________有关． 理由是：___________________________________ 大量实验表明，物体受到的重力与它的质量成正比，即G＝mg，g是比例常数，g＝9.8 N/kg，表示质量是1 kg的物体受到的重力为9.8 N，粗略计算时，可取g＝10 N/kg.规律总结：质量是指物体所含物质的多少，是物体的一种属性，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力；同一物体在任何位置质量大小均不变，物体的重力随位置的变化而变化.跟踪训练 ．质量为1.5 t的直升机停在机场上时，对地面的压力是____________N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为____________N．(g＝10 N/kg)实验探究 (1)用一根细线将一物体悬挂起来，观察悬线的下垂情况． (2)再将盛水的水槽放在斜面上，观察水槽内水面与水平面的方向的关系． (3)自己动手，制作一个重垂线，并用重垂线检查桌脚是否竖直． (4)自己动手做如图132-3所示的实验，观察两条重垂线的方向，看它们是否相同． （三）重力的作用点 小组讨论 1．重力在物体上的作用点叫做物体的________． 2．重心的位置： 图132-4 (1)如图132-4，质地均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心，(如方形薄板的重心在__________________，球的重心在______，棒状物体的重心在________上．)大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心________物体上(如环形物体)． 1．下列说法中正确的是(　　) A．地面上的物体都受到重力的作用 B．一切运动的物体不受重力的作用 C．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力 D．不直接接触地面的物体都不受重力 2．如果没有重力，下列说法中不正确的是(　　) A．河水不再流动，再也看不见瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面 *3.(泉州中考)若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现(　　) A．天平示数变大，弹簧测力计示数变大 B．天平示数变小，弹簧测力计示数不变 C．天平示数不变，弹簧测力计示数变大 D．天平示数不变，弹簧测力计示数变小4．重约为4 N的物体可能是(　　) A．物理教科书　　　　　B．一个图钉 C．一个鸡蛋 D．一只母鸡 5．用如图132-7所示的水平仪检查乒乓球台是否水平(AB 是与下面横木垂直的墨线)，把它东西放置，人在南面看，重垂线AC偏在AB的左方；把它南北放置，人在东面看，重垂线AC偏在AB的右方，这说明乒乓球台(　　) A．东北高、西南低 B．西北高、东南低 C．西南高、东北低 D．东南高、西北低6．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是(　　) 8．(广安中考)一个重为9 N的物体A，静止放在如图132-8所示的斜面上，请作出物体A所受重力的