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关于汉语国际教育师资培养的新构想
年 月 云南师范大学学报 ,
2015 1 Jan. 2015
( )
第 卷第 期 对外汉语教学与研究版
13 1 Vol.13No.1
关于汉语国际教育师资培养的新构想*
李春玲
( , )
北京语言大学汉语学院 北京 100083
[ ] 、 ,
摘 要 文章通过对国内汉语国际教育师资培养高校的全方位 多角度的调研 结合国内外汉语
, , “ ”、“ ”、“ ” 。
国际教育师资现状 在已有研究成果的基础上 提出了 一个改制 两个构建 三个加强 的构想 即
;
改革现有一些高校MTCSOL 专业学位研究生的学制 构建汉语国际教育师资培养高校的师资队伍培
, ;
养机制 构建汉语国际教育方向外国研究生的预备教育机制 加强海内外汉语国际教育师资培养联盟的
, , ——— 。
建立 加强汉语国际教育师资培养模式的创新 加强现代化教学手段 MOOC 运用能力的培养
[ ] ; ; ;
关键词 新汉语国际教育 汉语国际教育师资 MTCSOL 人才培养
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
H195 A 1672-1306201501-0063-08
、
一 汉语国际教育师资培养的必要性
, ,
随着中国经济的快速发展以及国际地位的进一步提高 汉语学习者的人数也与日俱增 从而对汉语
①②
。 “ ” ,
国际教育师资的要求也越来越高 在 新汉语国际教育 视域下 如何培养出符合时代发展需求的汉
, 、 , 。
语国际教育师资人才 以更好地促进汉语和中华文化在海外快速 有效地推广和传播 具有重要的意义
, 。
下面 我们首先看看近几年中国在全世界范围内开设的孔子学院和孔子课堂等相关情况
图 年海外孔子学院与孔子课堂等相关数据一览图
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