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美国研究型大学学术管理体制与运行机制探析_姚宜新.pdf

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美国研究型大学学术管理体制与运行机制探析_姚宜新

DOI :10.16095/j.cnki.cn32 -1833/c.2004.03.023 30 3 () Vol.30, No.3 2004 5 J.of Xuzhou Normal Uni.(Philosophy and Social Sciences Edition) ay, 2004 姚宜新,朱景坤 (徐州师范大学党委组织部, 江苏徐州 221116)   []  研究型大学;学术;管理体制;运行机制 [ ]  美国研究型大学雄厚的研究实力 丰硕的研究成果, 使其成为技术文明时代的骄子。其成功 得益于按照管理 教育规律建立起以董事会管理模式、二元权力结构、学院制组织架构为特征的学术管理体 制 由教授终身制、教师聘任制、经费分配制度、教师评价制度构成的运行机制。这为我国进行 一流大学的建 设提供了有益的启示 借鉴。 []  G649   [] A   []  1007-6425(2004)03-0102-05   、 。 ① , , ,。 。 , , , , 。 。:, 、 ,; ,, 、 、 。 , ; 1.董事会管理模式 、, ;,, [2] ,。26 。 , 18 、、、、 “” , 1, 7 。 、、、 (), [1] (P10)。500 、、, ,, 、 。 , , , 、, 5-8 , 。、 、、 []2003-12-27 []“”()。 [](1956—), , , , ;(1973—), , , 。 ①《》, “, (、 、), 。 1550 , 50 ”。 。 2.二元权力结构 、、,; , 、 , 、 ;、

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