第十篇--统计、统计案例(10.3统计案例).pdf

第十章 统计、统计案例 10.3 统计案例 【高考目标定位】 一、考纲点击 1.了解独立性检验(只要求 2×2 列联表)的基本思想、方法及其简单应用; 2.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用. 二、热点提示 1.本部分主要内容是变量的相关性及其几种常见的统计方法.在高考中主要是以考查独 立性检验、回归分析为主,并借助解决一些简单的实际问题来了解一些基本的统计思想; 2.本部分在高考中多为选择、填空题,也有可能出现解答题,都为中低档题. 【考纲知识梳理】 1.回归分析 (1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法; (2)随机误差:线性回归模型用 e y bx +a +e 表示，其中a和b 为模型的未知数， 称为 随机误差. (3)样本点的中心 在具有线性相关关系的数据 (x , y ),(x , y ), L,(x , y ) 中,回归方程的截距和斜率的 1 1 2 2 n n 最小二乘估计公式分别为: n ∑(x −x )(y −y ) i i i 1 ˆ ˆ ˆ ˆ b n , a y −bx. ∑(x −x )2 i i 1 1 n 1 n 其中x x y y x y 称为样本点的中心. ∑ i , ∑ i ,( , ) n i 1 n i 1 (4)相关系数 n ∑(x −x )(y −y ) i i i 1 ①r ; n n ∑(x −x )2 ∑(y −y )2 i i i 1 i 1 ②当r 0 时,表明两个变量正相关; 当r 0 时,表明两个变量负相关. r 的绝对值越接近于 0 时,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常| r | 大于 0.75 时,认为两个变量有很强的线性相关性. 2.残差分析 (1)总偏差平方和 n 2 把每个效应(观测值减去总的平均值)的平方加起来即:∑(y i −y )