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第十一章DOE简介 PCEBGPCEBG-TQMTQM 2014.04.17 目的和目标目的和目标 目的目的:: 学习DOE词汇和基本的DOE的方法 目标: 在本节在本节，，你将理解以下的基本概念你将理解以下的基本概念：： 1. 实验设计(Design of Experiments) 识别少数关键的变差来源X ;量化重要的X对Y 的影响,包括交互 作用;得出一个量化的X和Y关系的方程. 2. 能能确定因素及因素的不同水平确定因素及因素的不同水平。 哪些自变量X显著地影响着Y,这些自变量X取什么值时,将会使 YY达到最佳值达到最佳值. 基本概念 •响应(Response):实验输出的结果(只考虑单个响应变量的情况). •因子((Factor)):实验过程中的不实验过程中的不同输输入变量变量. •水平(Level):实验中对因子的不同设定值. •噪音(Noise)：过程中不可控制因素(因子). •试验(Run):按照设定的因子的水平组合进行的一次运行(获得一个Y). •模型和误差:Y= f (X ,X , … ,X ) +ε 1 2 k 式中,Y是响应变量;X1,X2, … ,Xk都是可控因子; f是某个确定的函数 关系. εε是误差是误差,它包含了非可控因子它包含了非可控因子 ((噪音噪音))所造成的所造成的 “试验误差试验误差”和和 “失拟失拟 误差” ((模型函数模型函数ff与真实函数间的差异与真实函数间的差异)). 基本概念 •主效应(Main Effect)：对单个因子而言,从一个水平到另一 个水平的变化对输出平均值的影响。 • 主主效应效应 在高水平下在高水平下YY的平均值的平均值-低水平下低水平下YY的平均值的平均值. •交互作用(Interaction)：两个因子合起来对总输出的影响.如 果因子A的效应依赖于因子B所处的水平,则称A与B有交互作用, 也就是说也就是说AA因子对因子对YY的影响取决于的影响取决于BB因子水平的设置因子水平的设置. •AB交互作用＝B高水平时A效应的平均值－B低水平时A效应的 平均值 •ABAB交互作用交互作用＝ABAB高水平高水平下下YY的平均值的平均值－ABAB低水平低水平下下YY的平均值的平均值 举例举例 在某实验中，考虑两个因子,每个因子皆有两个水平. AA因子因子::温度温度.低水平低水平::温度低温度低 ;;高水平高水平::温度高温度高. B因子:时间.低水平:时间短;高水平:时间长. 22 以为响应变量以为响应变量:: 强度强度((单位单位:k:kg//cmm )),列表如下列表如下,请计算请计算AA因子和因子和BB因子的主效应和因子的主效应和 AB交互效应. A B                                温度低 (-1) 温度高(1) 时间短(-1) 48                                        96 时间长(1) 72                                         36 AA的主效应的主效应 AA处于高水平时处于高水平时YY的平均值的平均值- AA处于低水平时处于低水平时YY的平均值的平均值 B的主效应= B处于高水平时Y的平均值- B处于低水平时Y的平均值 主效应和交互效应的计算 强度 时间时间