（2017年春季版）七年级语文下册 第17课《紫藤萝瀑布》课件 新人教版.pptVIP

学生是这样解释的：“花语，是我在看见植物时感受到的它的独特的生命和心灵。”下面，我们一起走进著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》，跟着她一起来读“花语”，走进紫藤萝的心灵里去。 紫藤萝瀑布   ——宗璞 宗璞 第一课时 作者简介 宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等.其文笔清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。 背景介绍 作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院，重见紫藤萝花盛开，睹物释怀，由花儿的由衰及盛感悟到生命的永恒，引发了对生命的感慨，于是写成了《紫藤萝瀑布》一文。 学习目标 欣赏藤萝之美 品析语言之妙 感悟作者之情 学习写作之法 迸溅 挑逗 花穗 繁密 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 伫立 凝望 绽开 酒酿 伶仃 遗憾 盘虬卧龙 蜂围蝶阵 bèng jiàn dòu suì fán líng jùn jīn lǜ qióng zhù níng zhàn niàng língdīng hàn qiú （ l ）迸溅： 向外溅出或喷射。　　（2）繁密： 多而密。　　（3）稀落： 稀稀疏疏，出现得少。　　（4）伶仃： 孤独，没有依靠。　　（5）酒酿； 江米酒。　　（6）挑逗： 逗引，招惹。　　（7）忍俊不禁： 忍不住笑。忍俊：含笑。　　（8）仙露琼浆： 形容鲜美的酒。　　（9）盘虬卧龙： 回旋地绕像卧着的龙。 （10）嚷 穗 舱 绽 忍俊不禁 伫立 ( bèng ) ( líng dīng ) ( niàng ) ( r?n ) ( qióng ) ( qiú) ( rāng ) ( suì ) ( cāng ) ( zhàn ) （jīn） （zhù） 2、在下列句子的括号中依次填上恰当的词语。 A．香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地（ ）着我。 B．只是深深浅浅的紫，仿佛在（ ），在欢笑，在不停地生长。 C．颜色便上浅下深，好像那紫色要（ ）下来，（ ）在最嫩最小的花苞里。 3、从这三个词里我们能感受到作者深深地陶醉在生机盎然、万花灿烂的紫藤萝瀑布的美景中了。 3、初赏美文，理顺文章思路 在横线上填上一个动词，归纳文章结构： 花 花 花 赏 忆 悟 赏（看）花?? （1-— 7段?）??? ?欣喜 惜（忆）花?? （8— 9?段） ???? 遗憾? 思悟花?? （10—11段）?? ? 振奋  文章思路探究 文章的线索：以作者对紫藤萝的情感变化贯穿全文。 4、初赏美文，理解作者情感变化 疑惑痛楚 宁静喜悦 振奋昂扬 5、初赏美文，学写景物描写 作者是从哪些角度、运用了哪些方法描写盛开的紫藤萝 的？ ⑴色： 一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 ⑵形： 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。 ⑶态： 仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。 浅紫色的、梦幻一般。 ⑷香气 花瀑 花穗 花朵 看花——