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12减几 教授教化设计
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教学内容:教材14-15页
教学目标:
掌握12减几的计算方法,并正确计算。
通过操作让学生经历探索12减几的计算过程。
培养学生主动与他人交流的良好习惯,进一步体验想加算减的计算方法和算法多样化。
教学准备:
教学过程:
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