2017年六年级语文上册《留住童年》课件1 沪教版.pptVIP

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2017-05-25 发布于河北
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2017年六年级语文上册《留住童年》课件1 沪教版

《留住童年》钱万成思考: 你从本诗中读出了诗人的哪些情感？交流归纳回味童年的美好即将告别童年的依恋感受成长的快乐感受意境诗歌善于运用比喻、比拟、夸张的手法营造优美的意境，想一想本诗运用了怎样的修辞手法来形容美好的童年？品味语句挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板理解与感悟 “如果前面是一片海，那就做一条乘风破浪的船”诗句中，“海”指代什么?“船”指代什么？ “海”指广阔的生活，“船”指驾驭生活的人生。摘下/这片树叶珍藏起/一个不老的春天诗/会从此常绿直到/永远永远童年/没有遗憾失落的往事/是缤纷的花瓣风中飘来/风中飘去芳香/在生命中/弥漫挡在前面的/是山踏在脚下的/也是山迷路的/只是眼睛清醒的/总是脚板留住/童年留住/一份勇气和果敢如果/前面是一片海那/就做一条/乘风破浪的船作业熟读全诗，挑选你所喜爱的段落背诵。运用想象和联想,试着写一首小诗或是一段文字，歌颂你想赞美的事物。 * 摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是一片海那就做一条乘风破浪的船 *